A.當(dāng)時中國社會生活停滯，未有新的社會生產(chǎn)力和新的社會力量出現(xiàn)
B.太平天國與清政府是腐朽與丑惡的對立，兩者并無本質(zhì)的區(qū)別
C.“革命”的太平天國之戰(zhàn)，不過是屢見不鮮的改朝換代的新嘗試
D.太平天國運(yùn)動既不反對帝國主義也不反封建主義
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A.都是在西方啟蒙思想影響下發(fā)生的
B.都缺乏先進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)階級和革命綱領(lǐng)
C.發(fā)動者都曾用西方的政治模式改造中國
D.都主張推翻清朝并變革封建土地制度
A.革命史觀
B.社會史觀
C.全球史觀
D.現(xiàn)代化史觀
A.推動了中國社會政治變革進(jìn)程
B.削弱了舊的政治體制而備受推崇
C.為資產(chǎn)階級政治運(yùn)動提供經(jīng)驗(yàn)
D.昭示了近代革新歷程的一脈相承
A.動搖了清朝統(tǒng)治的政治基礎(chǔ)
B.打擊了外國資本主義侵華勢力
C.揭開了中國民主革命的序幕
D.最早提出向西方學(xué)習(xí)的方案
A.洋務(wù)運(yùn)動
B.太平天國運(yùn)動
C.義和團(tuán)運(yùn)動
D.戊戌變法
最新試題
依據(jù)材料三、四并結(jié)合所學(xué)知識，判斷斯大林關(guān)于“集體農(nóng)莊”的說法是否合理？結(jié)合史實(shí)說明理由（言之成理，均可得分）。（5分）此后蘇聯(lián)在農(nóng)業(yè)政策方面進(jìn)行了哪些改革？（2分）
據(jù)材料二與所學(xué)知識，同文館與萬木草堂在辦學(xué)目的上有何不同之處？
圖三反映的歷史事件是什么？在近代中國社會變革中有何影響？
就上述教育思想或辦學(xué)理念，任選一例，從“社會存在決定社會意識”角度分析這一教育思想或辦學(xué)理念提出的時代背景。
據(jù)材料二，簡要指出《臨時約法》的主要內(nèi)容是什么？它的頒布有什么意義？（5分）
人民解放戰(zhàn)爭時期，人民解放軍連續(xù)發(fā)動哪三大戰(zhàn)役基本消滅了國民黨軍隊(duì)的主力？中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的新民主主義革命取得勝利，有何偉大意義？
圖五反映的史實(shí)是什么？對中國歷史發(fā)展產(chǎn)生了什么重大影響？
有人說德國的君主立憲制是披著民主外衣的專制統(tǒng)治，消極作用大，你如何評價呢？
閱讀材料三，指出中國的1954年憲法是哪次會議上制定的？該憲法體現(xiàn)了什么原則？該憲法確定的我國根本政治制度是什么？（4分）
近代中國歷史上，農(nóng)民階級進(jìn)行了哪兩次大規(guī)模的斗爭？資產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命最偉大的歷史功績是什么？