單項(xiàng)選擇題利用生物工程技術(shù)能夠?qū)崿F(xiàn)對(duì)良種種畜的快速大量繁殖,以下哪項(xiàng)技術(shù)不具備此優(yōu)點(diǎn)?()

A.基因工程技術(shù)
B.細(xì)胞核移植技術(shù)
C.胚胎分割技術(shù)
D.試管動(dòng)物技術(shù)


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1.單項(xiàng)選擇題

下圖表示一項(xiàng)重要的生物技術(shù),對(duì)圖中物質(zhì)a、b、c、d的描述,正確的是()

 

A.a與d可以用不同的限制性核酸內(nèi)切酶進(jìn)行切割
B.b能識(shí)別特定的核苷酸序列,并將A與T之間的氫鍵切開
C.c連接雙鏈間的A和T,使粘性末端處堿基互補(bǔ)配對(duì)
D.b代表的是限制性核酸內(nèi)切酶,c代表的是DNA聚合酶

2.單項(xiàng)選擇題用基因工程技術(shù)可使大腸桿菌合成人的蛋白質(zhì)。下列敘述錯(cuò)誤的是()

A.常用相同的限制性內(nèi)切酶處理目的基因和質(zhì)粒
B.載體上的抗性基因有利于篩選含重組DNA的細(xì)胞和促進(jìn)目的基因的表達(dá)
C.可用含抗生素的培養(yǎng)基檢測(cè)大腸桿菌中是否導(dǎo)入了重組質(zhì)粒
D.導(dǎo)入大腸桿菌的目的基因不一定能成功表達(dá)

4.單項(xiàng)選擇題下列有關(guān)基因工程中載體的說法正確的是()

A.質(zhì)粒是一種獨(dú)立于細(xì)菌擬核外的鏈狀DNA分子
B.所有的質(zhì)粒都可以作為基因工程中的載體
C.質(zhì)粒載體的復(fù)制和表達(dá)不遵循中心法則
D.作為載體的質(zhì)粒常含有抗生素抗性基因

5.單項(xiàng)選擇題下列敘述符合基因工程概念的是()

A.效應(yīng)B淋巴細(xì)胞與腫瘤細(xì)胞融合產(chǎn)生的細(xì)胞中含有效應(yīng)B淋巴細(xì)胞中的抗體基因
B.將人的干擾素基因重組到質(zhì)粒后導(dǎo)入大腸桿菌,獲得能產(chǎn)生人干擾素的菌株
C.用紫外線照射青霉菌,使其DNA發(fā)生改變,通過篩選獲得青霉素高產(chǎn)菌株
D.自然界中天然存在的噬菌體自行感染細(xì)菌后其DNA整合到細(xì)菌DNA上

最新試題

“分子運(yùn)輸車”是()。

題型:填空題

②、③階段是否可使用同種培養(yǎng)基?理由是什么?

題型:問答題

科學(xué)家在培養(yǎng)轉(zhuǎn)基因植物時(shí),常用()中的質(zhì)粒做運(yùn)載體。

題型:填空題

如圖是將人類的生長激素基因?qū)爰?xì)菌B細(xì)胞內(nèi)制造“工程菌”的示意圖,所用的載體為質(zhì)粒A。已知細(xì)菌B細(xì)胞內(nèi)不含質(zhì)粒A,也不含質(zhì)粒A上的基因,質(zhì)粒導(dǎo)入細(xì)菌B后,其上的基因能得到表達(dá)。簡述重組質(zhì)粒的主要過程包括:①();②();③()。

題型:填空題

普通番茄細(xì)胞導(dǎo)入目的基因后,先要接種到誘導(dǎo)培養(yǎng)基上培養(yǎng),經(jīng)脫分化過程后得到愈傷組織,然后再轉(zhuǎn)接到分化培養(yǎng)基上,誘導(dǎo)出試管苗,然后進(jìn)一步培養(yǎng)成正常植株。獲得的轉(zhuǎn)基因植物經(jīng)有性生殖獲得的后代,是否也具有轉(zhuǎn)基因特性?

題型:問答題

獲取目的基因途徑有()、()。

題型:填空題

在獲得目的基因的過程中,PCR技術(shù)相當(dāng)重要。PCR擴(kuò)增反應(yīng)需要在一定的緩沖溶液中加入DNA模板、分別與兩條模板鏈相結(jié)合的兩種()、四種脫氧核苷酸和()的DNA聚合酶。

題型:填空題

圖中①一般經(jīng)()處理可以得到③,從③到④的過程中涉及到的生物技術(shù)有()和()。

題型:填空題

有人設(shè)想將羊體細(xì)胞與牛體細(xì)胞進(jìn)行融合,以獲得新物種“羊一牛”,你認(rèn)為依據(jù)目前的生物技術(shù)和理論能否實(shí)現(xiàn)這一構(gòu)思?你的理由是什么?

題型:問答題

操作步驟:從人的()獲取目的基因;目的基因與()結(jié)合構(gòu)建基因表達(dá)載體;在基因表達(dá)載體中還應(yīng)插入()和終止子。然后把基因表達(dá)載體導(dǎo)入牛的(),通過發(fā)育形成的牛體細(xì)胞含人的(),成熟的牛產(chǎn)的的奶中含有(),證明基因操作成功。

題型:填空題