A.完全一致
B.相輔相成
C.繼承發(fā)展
D.互為相反
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A.太平軍內部自相殘殺
B.干王洪仁玕被黜去位
C.天王洪秀全不理朝政
D.中外反動勢力聯(lián)合鎮(zhèn)壓
A.將暴力斗爭矛頭直指清政府統(tǒng)治
B.徹底解決了農民的土地問題
C.英勇抗擊中外反動勢力的剿殺
D.表達了發(fā)展資本主義的愿望
A.太平天國領袖的主觀愿望
B.半殖民地半封建的社會性質
C.農民階級的經(jīng)濟地位
D.自給自足的自然經(jīng)濟
就下列有關歷史文獻所反映出的信息，其中錯誤的是（）
A.文獻①的核心思想即洋務派的宗旨
B.文獻②的核心思想是無處不均勻，無人不飽暖
C.文獻③的核心思想是宣傳維新變法
D.文獻②在社會經(jīng)濟方面的主張和社會發(fā)展趨勢相矛盾
A.都具有革命性和落后性的雙重特點
B.斗爭的首要目標都是反對列強侵略
C.都對外洋事物持盲目排斥的態(tài)度
D.都曾采取“扶清滅洋”的斗爭策略
最新試題
概括提煉材料一中農民平均主義思想產生的根源。（4分）
據(jù)材料一歸納洪仁玕的主張。
圖五反映的史實是什么？對中國歷史發(fā)展產生了什么重大影響？
依據(jù)材料三、四并結合所學知識，判斷斯大林關于“集體農莊”的說法是否合理？結合史實說明理由（言之成理，均可得分）。（5分）此后蘇聯(lián)在農業(yè)政策方面進行了哪些改革？（2分）
材料一、材料二斗爭的主要對象分別是誰？
梁啟超為什么要以李鴻章為線索來勾勒19世紀下半葉的中國歷史？（2分）
就上述教育思想或辦學理念，任選一例，從“社會存在決定社會意識”角度分析這一教育思想或辦學理念提出的時代背景。
上述材料對太平天國運動有兩種截然不同的評價，其各自的認識角度是什么？
材料一體現(xiàn)了《天朝田畝制度》中的哪一項內容？反映了什么思想？（2分）
在國共十年對峙時期，中共找到的中國特色的革命道路是什么？抗戰(zhàn)時期中共始終堅持了什么抗戰(zhàn)路線？抗戰(zhàn)相持階段中共在華北地區(qū)取得了什么戰(zhàn)役的勝利？