A.《第三交響曲》
B.《第五交響曲》
C.《第六交響曲》
D.《第九交響曲》
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A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
A.社會啟蒙和革命歷程決定了音樂的創(chuàng)作
B.貝多芬對拿破侖的態(tài)度發(fā)生變化
C.貝多芬反抗專制和追求民主的革命精神
D.自由的創(chuàng)作環(huán)境推動音樂的發(fā)展
A.①②③④
B.①③②④
C.①④②③
D.①②④③
A.古典主義的悲劇情結(jié)
B.文藝復興的人文關(guān)懷
C.現(xiàn)代主義的批判意識
D.啟蒙時代的理性精神
A.將音樂發(fā)展到登峰造極的高度
B.把音樂由古典主義發(fā)展到浪漫主義
C.使音樂成為一門獨立的學科
D.貝多芬在奧地利進行了音樂創(chuàng)作
最新試題
貝多芬用音樂全力頌揚“人有權(quán)決定自身命運”這一時代理念。據(jù)此判斷,貝多芬的作品體現(xiàn)的時代主旋律是()
貝多芬音樂創(chuàng)作具有強烈的反封建的民主精神,充滿了時代精神,主要由于貝多芬()
歐洲曾有一位富有的公爵因反抗壓迫,遭政府處死,激發(fā)當?shù)厝嗣衿饋矸磳y(tǒng)治者。后來一位文學家以此故事為主題,寫了一個劇本,音樂家也將之譜成歌劇公演,贏得觀眾熱烈回響,視這位公爵為民族英雄。這種劇本創(chuàng)作及觀眾的反應,是哪一種思潮的展現(xiàn)?()
在圣誕晚會上,俄語小班的學生為大家表演了精彩芭蕾舞劇《天鵝湖》中的一段情節(jié),大家非常喜歡。你能說出該舞劇是誰創(chuàng)作的嗎?()
被稱為“圓舞曲之王”的音樂家是()
音樂是人們思想的載體之一,要飛的蛋蛋具有豐富的內(nèi)涵,其中隱含了作者的生活體驗,思想情懷。下列三幅圖片中的音樂能體現(xiàn)的共同主題是()
《英雄交響曲》和《黃河大合唱》各體現(xiàn)了怎樣的時代主題?這兩部優(yōu)秀交響樂的共同點是什么?
“青少年不僅喜歡電影,還把電影當成一種學校。他們模仿電影明星,講電影上的笑話,擺演員的姿勢,學習兩性之間的微妙舉止,因而養(yǎng)成了虛飾的老練?!边@段材料表明電影的出現(xiàn)對美國青少年產(chǎn)生的最為重要的影響是()
恩格斯在,評價貝多芬(1770~1827年)時這樣說:“這個最屈辱的仰仗外人鼻息的時期,正好是文學和哲學的光輝燦爛的發(fā)展時期,是以貝多芬為代表的音樂的繁榮的時期。”這個時期:()①反對封建君主專制成為時代潮流②德意志依然處于四分五裂的狀況③以歐美為主導的資本主義市場基本形成④法國大革命沉重打擊了封建勢力
“他深受啟蒙思想和法國大革命的影響,他的許多作品表達了對封建專制的批判,對資產(chǎn)階級民主精神的贊頌,對自由和歡樂的渴求……?!薄八笔侵福ǎ?/p>