您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、鐵器
B、農(nóng)業(yè)社會
C、青銅器
D、打制石器
A、馴化動物
B、糧食種植
C、定居生活
D、以上都對
A、門捷列夫
B、居里夫人
C、愛迪生
D、愛因斯坦
A、無所不在
B、不易察覺
C、靈光一現(xiàn)不屬于默會知識
D、人類進化過程中最早出現(xiàn)的知識
A、本質(zhì)說
B、性質(zhì)說
C、家族相似說
D、起源說
A、公元四、五世紀
B、公元六、七世紀
C、公元七、八世紀
D、公元九、十世紀
A、創(chuàng)新
B、文明
C、真理
D、知識
A、突變
B、漸變
C、突變和漸變相結(jié)合
D、毫無規(guī)律
A、鐵器的出現(xiàn)
B、紡織的出現(xiàn)
C、農(nóng)業(yè)工具的發(fā)展
D、陶器的出現(xiàn)
最新試題
科學技術在第一次世界大戰(zhàn)中發(fā)揮重要作用,受此影響,歐戰(zhàn)后,科技戰(zhàn)略發(fā)生調(diào)整的國家是()。
當代科學、技術、生產(chǎn)一體化的趨勢顯著地表現(xiàn)在物質(zhì)生產(chǎn)會對科學產(chǎn)生主導作用與超前作用。
19世紀20-30年代的留學生歸國,促進了國內(nèi)大學教育的發(fā)展,為我國現(xiàn)代科學的奠基做出了貢獻。
促進科學革命的背景前提有()。
在大學中,傳承著由羅馬流傳下來的“自由七藝”的學院是()。
達爾文的時代比拉馬克的時代更適合生物進化理論的建立和傳播,是因為()。
化學是一門更多地依賴實驗事實歸納的學科,很難深入現(xiàn)象背后具體的因果律。
中國知識分子致力于將中華學術中研究自然的傳統(tǒng)同數(shù)學和西方傳入的近代科學融合在一起,是從()開始的。
對中國古代科學技術發(fā)展走向最高峰形成促進作用的因素有()。
第二次西學東漸中,洋務派除了引進西方科學技術、開辦近代企業(yè)之外,對西方政治與思想文化進行了系統(tǒng)的學習。