您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.接名片可用單手,若對方是長者,要用雙手
B.接過名片后將對方的姓名、職務(wù)輕聲讀出來是尊重對方的表現(xiàn)
C.接過名片后直接裝入口袋
D.接過名片后可以順手放在桌上
E.可以把手機壓在名片上以防止掉落在地
A.注重個人形象的觀念
B.尊重他人的觀念
C.交往溝通的觀念
D.見風(fēng)使舵的觀念
E.合作發(fā)展的觀念
A.專題性展覽會,定期展覽
B.綜合性展覽會,一次性展覽
C.專題性展覽會,長期固定展覽
D.綜合性展覽會,定期展覽
A.先將女士介紹給男士
B.先將客人介紹給主人
C.先將職位低的人介紹給職位高的人
D.先將未婚者介紹給已婚者
A.確立調(diào)查選題
B.設(shè)計調(diào)查方案
C.運用SPSS 軟件分析數(shù)據(jù)
D.組織調(diào)查隊伍
最新試題
美國“便士報”是在公共關(guān)系()出現(xiàn)的廣告代理工具。
以下不屬于贊助活動的內(nèi)容是()
在社交場合,介紹兩個人相互認識的時候,應(yīng)當遵循相關(guān)的介紹禮節(jié),以下描述正確的是()
公關(guān)部的設(shè)置要適應(yīng)組織外部環(huán)境的變化和要求。因此,公共關(guān)系部的設(shè)置要遵循()
全身著裝顏色搭配最好不超過()種顏色,而且以()種顏色為主色調(diào),顏色太多則顯得亂而無序,不協(xié)調(diào)。
跨文化溝通主要包含三個要素:①跨文化溝通發(fā)生的前提是();②跨文化溝通過程是()的傳遞;③跨文化溝通的結(jié)果是獲取對方的理解。
公共關(guān)系的目的可以分為三個層次,其中第二層應(yīng)為()
公關(guān)部根據(jù)工作需要而舉辦的專題性培訓(xùn)指的是()
對外公共關(guān)系教育的目的是()
態(tài)度是人們對某個對象所固有的一種心理傾向,一般來說,公眾態(tài)度由認知、()、()三個因素構(gòu)成。