簡述創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙的人格改變。

UPI 人格問卷通常適用下列哪類人群心理健康的測評(píng)（）。

羅夏墨跡測驗(yàn)的主要理論基礎(chǔ)有哪些？

如何對(duì)羅夏墨跡測驗(yàn)的結(jié)果進(jìn)行科學(xué)的解釋？

強(qiáng)迫型人格障礙的表現(xiàn)則通常被患者認(rèn)為是（）。

在DSM-V 中有幾個(gè)高級(jí)的人格特征領(lǐng)域（）。

自陳式人格問卷在人格測量工具中應(yīng)用最為廣泛，是因?yàn)槠渚哂邢铝心男﹥?yōu)點(diǎn)（）。

有關(guān)人格障礙的共病，以下正確的是（）。

由Freud 在其臨床經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，逐步發(fā)展形成了一整套從心理學(xué)角度對(duì)精神障礙進(jìn)行理解與治療的理論與技術(shù)是（）。

對(duì)于獎(jiǎng)勵(lì)和正性情緒更加敏感，同時(shí)具有較強(qiáng)的活力；在壓力應(yīng)對(duì)中具有較強(qiáng)解決問題的能力，同時(shí)也具有較好的社會(huì)網(wǎng)絡(luò)能夠?yàn)槠涮峁┥鐣?huì)支持，這是下列選項(xiàng)中哪一項(xiàng)個(gè)體的特征（）。