填空題行政協(xié)調(diào)的主要模式有()、()、縱向和橫向協(xié)調(diào)。
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領(lǐng)導(dǎo)群體結(jié)構(gòu)科學(xué)化特性中的()即依據(jù)人事相符的原則,根據(jù)工作性質(zhì)、任務(wù)、職責(zé)范圍,合理確定領(lǐng)導(dǎo)集體成員的職數(shù)。
題型:單項選擇題
()是領(lǐng)導(dǎo)哲學(xué)的外在化。
題型:單項選擇題
()以行政命令的方式實現(xiàn),是一種外在的作用。
題型:單項選擇題
勒溫的通過研究()的影響,把領(lǐng)導(dǎo)者在領(lǐng)導(dǎo)過程中表現(xiàn)出來的極端工作風(fēng)格分為三種。
題型:單項選擇題
19世紀(jì)末到20世紀(jì)初的“古典管理理論”階段,代表人物有()。
題型:單項選擇題
領(lǐng)導(dǎo)行為四分圖理論中“結(jié)構(gòu)維度”是以()為中心。
題型:單項選擇題
()職能,是指在群體目標(biāo)確定后,采取一系列的措施,建立和運用組織結(jié)構(gòu)的過程。
題型:單項選擇題
領(lǐng)導(dǎo)群體結(jié)構(gòu)科學(xué)化特性中的()即根據(jù)班子成員的專業(yè)、年齡特點、智力優(yōu)勢、性格特征等,將其安排到最適合發(fā)揮特長的工作崗位。
題型:單項選擇題
領(lǐng)導(dǎo)班子中具有不同智能類型的領(lǐng)導(dǎo)成員之間的協(xié)調(diào)組合為()。
題型:單項選擇題
領(lǐng)導(dǎo)行為四分圖理論中“關(guān)懷維度”是以為()中心。
題型:單項選擇題