問答題行政管理學在各個歷史時期的貢獻與不足。

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領導的()是指由社會生產(chǎn)方式?jīng)Q定的領導者與被領導者之間的經(jīng)濟、政治等利益的對立或者一致關系的屬性。

題型:單項選擇題

領導群體結構科學化特性中的()即根據(jù)班子成員的專業(yè)、年齡特點、智力優(yōu)勢、性格特征等,將其安排到最適合發(fā)揮特長的工作崗位。

題型:單項選擇題

領導行為四分圖理論中“結構維度”是以()為中心。

題型:單項選擇題

使用CPM量表的績效考評方法是以下哪種?()

題型:單項選擇題

領導班子中具有不同智能類型的領導成員之間的協(xié)調(diào)組合為()。

題型:單項選擇題

()以行政命令的方式實現(xiàn),是一種外在的作用。

題型:單項選擇題

從領導活動的成敗及其效果來說,()是領導的首要特征。

題型:單項選擇題

()是執(zhí)行人員及有關人員有目的地施加有說服力的影響,借助這種影響,把決策意圖灌輸?shù)剿麄兊囊庾R中去,促使和引導他們的行為向著領導者所希望的方向發(fā)展。

題型:單項選擇題

領導決策的()是指在廣域的范圍內(nèi)從最優(yōu)化的角度去考慮問題,力求尋找到?jīng)Q策最佳方案。

題型:單項選擇題

領導決策的()是指領導決策時候從決策對象、決策環(huán)境的客觀實際和決策主體的實際出發(fā),使自己的決策符合客觀事物的規(guī)律。

題型:單項選擇題