A.正常狀態(tài),良好適應(yīng)狀態(tài),理想狀態(tài)
B.非病狀態(tài),適應(yīng)狀態(tài),理想狀態(tài)
C.正常狀態(tài),適應(yīng)狀態(tài),主觀狀態(tài)
D.非病狀態(tài),適應(yīng)狀態(tài),良好適應(yīng)狀態(tài)
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A.懲罰
B.令其反省
C.調(diào)節(jié)大腦皮層興奮水平
D.引起注意
A.先驗(yàn)論的觀點(diǎn)
B.發(fā)生認(rèn)識(shí)論的觀點(diǎn)
C.經(jīng)驗(yàn)論的觀點(diǎn)
D.實(shí)踐論的觀點(diǎn)
A.感覺(jué)分析
B.注意資源分配
C.內(nèi)隱記憶
D.外顯記憶
A.有效的組織信息
B.工作更勤奮
C.工作速度快
D.善于合作
A.行為主義觀
B.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)觀
C.知識(shí)分類觀
D.聯(lián)結(jié)觀
最新試題
試述培育學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力的方法。
現(xiàn)代心理學(xué)的歷史背景事件有哪些?
雙盲控制
現(xiàn)代心理學(xué)的主要研究取向有哪些?
心理與行為、意識(shí)與無(wú)意識(shí)的關(guān)系是什么?
簡(jiǎn)要說(shuō)明鑒定性格的客觀依據(jù)
簡(jiǎn)述注意力渙散時(shí)的主要表現(xiàn)
1903年,美國(guó)心理學(xué)家()出版了《教育心理學(xué)》這是西方第一本以教育心理學(xué)著名的著作。
如何培養(yǎng)與激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)?
心理學(xué)的研究類型有哪些?