單項選擇題“社會上一旦有技術上的需要,則這種需要會比十所大學更能把科學推向前進。”這說明()
A.實踐是認識的來源
B.技術推動了科學的發(fā)展
C.實踐是認識發(fā)展的動力
D.科學進步是實踐的目的
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1.單項選擇題實踐的客體是()。
A.絕對精神的對象化
B.客觀物質世界
C.人的意識的創(chuàng)造物
D.進人主體的認識和實踐范圍的客觀事物
2.單項選擇題實踐的主體是()。
A.絕對精神
B.具有思維能力、從事社會實踐和認識活動的人
C.人
D.人的意識
3.單項選擇題“從物到感覺和思想”與“從思想和感覺到物”,這是()
A.辯證唯物論與舊唯物論兩條認識路線的對立
B.辯證法和形而上學的對立
C.唯物論與唯心論兩條認識路線的對立
D.可知論與不可知論的對立
4.問答題試述普遍聯(lián)系觀點的方法論意義
最新試題
在工作中經常說的要認識和抓住影響全局的主要問題,其實說的就是要認識和抓住特殊矛盾。
題型:判斷題
馬克思主義創(chuàng)立及其與農民起義的結合,促使無產階級有了科學的理論指導。
題型:判斷題
恩格斯將社會主義社會與共產主義社會作了區(qū)分,這本身就是對共產主義社會的新認識。
題型:判斷題
人們對于社會形態(tài)的歷史選擇最終取決于人民群眾的根本利益、根本意愿以及對社會發(fā)展規(guī)律的把握和順應程度。
題型:判斷題
在分析或評價個人在歷史上的作用時,要堅持歷史的、具體的觀點,力求簡單化。
題型:判斷題
社會意識消極被動地受制于社會存在,依賴于社會存在。
題型:判斷題
階級社會不平等和社會生活不和諧的重要根源是“三大差別”引起的三種對立。
題型:判斷題
任何上層建筑的產生、存在和發(fā)展,都能直接或間接地從社會的經濟結構中得到說明。
題型:判斷題
國家壟斷資本主義的國際聯(lián)盟是由一些資本主義國家的政府出面締結協(xié)定所組成的國際經濟集團,如金磚國家、上合組織等。
題型:判斷題
“自由王國”是指擺脫各種限制的實踐的狀態(tài)。
題型:判斷題