多項選擇題植物成群分布的原因是()。
A.天然障礙
B.動物及人為活動
C.微域差異
D.繁殖特性
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1.單項選擇題根據生態(tài)位原理,()有利于系統(tǒng)穩(wěn)定。
A.生物品種單一
B.生物數量少且生態(tài)位空缺
C.生態(tài)位豐富且生態(tài)位飽和
D.生物的生態(tài)位重疊
2.單項選擇題生態(tài)問題出現的主導因素是()。
A.糧食危機
B.資源危機
C.能源危機
D.人口危機
3.單項選擇題不同生物對環(huán)境的適應對策各不相同,以下哪類生物屬于K對策生物?()
A.雜草
B.細菌
C.昆蟲
D.大型食肉動物
4.單項選擇題下列()是短日照植物。
A.燕麥
B.油菜
C.小麥
D.玉米
最新試題
實施生物動學農業(yè)的農場一般都是屬于自己的,生產以自給自足形式為主。
題型:判斷題
下面是造成農村地下水污染加劇的是()。
題型:多項選擇題
人類活動對硫平衡最突出的影響就在于人類的經濟活動導致酸性物質以()、硫化氫等形式的大量排放。
題型:單項選擇題
進行庭院農業(yè)生態(tài)工程建設時,應考慮充分利用空間和資源。
題型:判斷題
焚燒秸稈使地面溫度急劇升高,能直接燒死、燙死土壤中的有益微生物,影響作物對土壤養(yǎng)分的充分吸收,直接影響農田作物的產量和質量,影響農業(yè)收益。
題型:判斷題
葡萄園栽種食用菌,必須要采用棚架設計以保證下部食用菌的()條件。
題型:單項選擇題
農業(yè)生產中利用分解者特性進行()栽培。
題型:單項選擇題
堆肥就是利用()對有機廢物進行分解腐爛而形成肥料。
題型:單項選擇題
研究生態(tài)學的目的是指導人與()的和諧共處。
題型:單項選擇題
可持續(xù)發(fā)展的提出改變了人們頭腦中“人定勝天”的觀點。
題型:判斷題