5~6歲是學前晚期，一般是幼兒園大班的兒童，其年齡特點主要有（）。

幼兒的讀寫萌發(fā)主要包括（）幾個方面。

嬰兒期的社會認知非常簡單，主要表現為（）。

人格系統(tǒng)中最重要的組成部分是（）

實驗研究中為了很好地控制無關變量，就要進行實驗設計，以一個班為對象的實驗設計主要是被試內設計，根據無關變量控制方式的不同，主要有（）。

移情是一種特殊的觀點采擇，包括認知取向的移情和情感取向的移情兩種。

人生的第一個階段是初生到滿月，被稱為（）。

研究老師的故事講述能力對幼兒故事復述能力是否有影響，可以采用教育實驗法，那么這個實驗中的自變量是（）。

一個小男孩跑過來問：“媽媽，我從哪里來的？”媽媽把她看書得來的知識認真講了一遍，講到她是如何受孕、懷孕及孩子的生產過程等。當她講完以后，小男孩說：“那我是從哪里來的呢？毛毛說他是從上海來的。”這個案例體現了毛毛思維的（）特點。

鮑姆林德根據規(guī)范與關注兩個維度將家庭教養(yǎng)方式分為（）。