A.1~3歲是心理活動系統(tǒng)的奠基時期
B.3~6歲是各種心理活動發(fā)展齊全的時期
C.3~6歲是個性形成的最初階段
D.3~4歲是高級的心理過程逐漸出現(xiàn)的時期
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A、皮亞杰認為智慧起源于主客體相互作用的活動,其本質(zhì)就是適應(yīng)
B、同化是主體將客體納入已有的圖式中,使之豐富和加強以適應(yīng)環(huán)境
C、皮亞杰認為真正對思維發(fā)展起作用的是數(shù)理邏輯經(jīng)驗,其來源于物體本身
D、皮亞杰認為平衡是決定兒童智慧發(fā)展的內(nèi)部動力
A、動作
B、記憶
C、注意
D、口頭語言
A、一開始就善于尋找物體的相應(yīng)部分
B、最先學會的是找物體的相似處
C、先學會找物體的相同處,后學會找物體的不同處
D、先學會找物體的不同處,后學會找物體的相同處
A、幼兒常常只能理解圖畫中最突出的人物
B、幼兒常常依靠具體形象來理解事物
C、幼兒只能理解事物的表面現(xiàn)象
D、幼兒對事物的理解常受其情感態(tài)度的影響
A、父母的生活方式
B、父母的活動方式
C、父母對其的教養(yǎng)方式
D、父母的思想態(tài)度
最新試題
中世紀哥特教堂的空間形制是()。
帕提農(nóng)神廟設(shè)計中使用了哪種藝術(shù)法則?()
古代愛琴文明建筑的特點不包括()。
古希臘的建筑類型不包括哪種?()
古羅馬繼承了古希臘柱式,并將其與拱券結(jié)合發(fā)展出()。
1925年格羅披烏斯在德騷市建筑的()。
下列哪個建筑是波斯帝國時期建造的?()
現(xiàn)代建筑的五位大師:()、()、()、()、()。
標志著意大利文藝復(fù)興時期最高成就的建筑作品,無疑是羅馬教廷的()。
下列哪種古典柱式柱頭是忍冬草?()