名詞解釋智力
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1.名詞解釋潛能
2.問(wèn)答題創(chuàng)造性教育的要素有哪些?
4.問(wèn)答題提高創(chuàng)新能力需要克服什么障礙?
5.問(wèn)答題提高創(chuàng)新能力需要克服什么障礙?
最新試題
企業(yè)文化激勵(lì)機(jī)制不是企業(yè)文化建設(shè)的內(nèi)容。
題型:判斷題
根據(jù)你對(duì)創(chuàng)造環(huán)境的了解和認(rèn)識(shí),你認(rèn)為創(chuàng)造者應(yīng)該如何營(yíng)造良好的創(chuàng)造環(huán)境?
題型:?jiǎn)柎痤}
制度規(guī)范有強(qiáng)制性和約束力,當(dāng)被人們認(rèn)可和接受后具有()的力量。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
人生的目的通常是()。
題型:多項(xiàng)選擇題
國(guó)防技術(shù)的()將是未來(lái)知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的主要?jiǎng)恿鸵劳小?/p>
題型:多項(xiàng)選擇題
每一個(gè)人對(duì)問(wèn)題的提出會(huì)產(chǎn)生不同的認(rèn)識(shí)問(wèn)題的類型,一般不會(huì)采用的認(rèn)識(shí)類型有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
業(yè)余技術(shù)人員不是()的代表者。
題型:多項(xiàng)選擇題
在一個(gè)創(chuàng)造群體中,群體的創(chuàng)造意思與每個(gè)個(gè)體的創(chuàng)造意思之間有何關(guān)系?個(gè)體的個(gè)性心理品質(zhì)對(duì)群體的創(chuàng)造意思會(huì)產(chǎn)生什么樣的影響?
題型:?jiǎn)柎痤}
企業(yè)制度的作用和影響主要是在()層面。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
()高的人可以妥善處理生活和工作中遇到的問(wèn)題。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題