A、差異交往理論
B、失范理論
C、標(biāo)簽理論
D、心理學(xué)理論
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A、默頓
B、托馬斯
C、隆布羅索
D、迪爾克姆
A、對(duì)社會(huì)行為的控制
B、對(duì)社會(huì)文明的控制
C、對(duì)社會(huì)結(jié)構(gòu)的控制
D、對(duì)社會(huì)價(jià)值的控制
A.美國(guó)
B.德國(guó)
C.意大利
D.英國(guó)
A、法國(guó)
B、英國(guó)
C、德國(guó)
D、美國(guó)
A、主流文化
B、亞文化
C、反文化
D、俗文化
最新試題
為什么稱南斯拉夫社會(huì)學(xué)是大社會(huì)學(xué)理論體系,特點(diǎn)是什么?
形成南斯拉夫社會(huì)學(xué)理論體系的原因和背景是什么?
蘇聯(lián)早期社會(huì)學(xué)的發(fā)展經(jīng)歷了哪幾個(gè)階段?其內(nèi)容是什么?
試述20世紀(jì)30年代美國(guó)社會(huì)學(xué)的研究特點(diǎn)。
為什么社會(huì)學(xué)中心由歐洲移向美國(guó)?
美國(guó)社會(huì)學(xué)本土化運(yùn)動(dòng)經(jīng)歷了哪幾個(gè)階段?
默頓是如何發(fā)展功能分析方法的?
恢復(fù)后的蘇聯(lián)社會(huì)學(xué)特點(diǎn)是什么?
符號(hào)互動(dòng)論是在何種理論背景下產(chǎn)生的?
試述南斯拉夫社會(huì)學(xué)與蘇聯(lián)社會(huì)學(xué)的聯(lián)系與區(qū)別。