判斷題堅持以人為本,激發(fā)專業(yè)技術(shù)人員提升潛力的積極性
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企業(yè)文化激勵機制不是企業(yè)文化建設(shè)的內(nèi)容。
題型:判斷題
科學(xué)發(fā)現(xiàn)與技術(shù)發(fā)明有何不同,如何保護自己的技術(shù)創(chuàng)造發(fā)明成果,其具體操作辦法及程序是什么?
題型:問答題
包括人際關(guān)系以及各項規(guī)章制度和紀律等是指()。
題型:單項選擇題
制度規(guī)范有強制性和約束力,當(dāng)被人們認可和接受后具有()的力量。
題型:單項選擇題
創(chuàng)造能力是一種()。
題型:多項選擇題
從輸出資源來看,經(jīng)濟可以分為()。
題型:多項選擇題
創(chuàng)新的含義分別為()。
題型:多項選擇題
國防技術(shù)的()將是未來知識經(jīng)濟社會發(fā)展的主要動力和依托。
題型:多項選擇題
業(yè)余技術(shù)人員不是()的代表者。
題型:多項選擇題
人在認知上不曾經(jīng)驗過該物件的外型或符號意涵,或是與曾體驗過的認知經(jīng)歷都不相像指的是()。
題型:單項選擇題