A.一般保證
B.連帶責任保證
C.有限保證
D.無限保證
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A.張某的擔保是一般保證
B.張某的擔保是連帶保證
C.張某的擔保是共同保證
D.張某的擔保是反擔保
A.主合同當事人雙方串通,騙取保證人提供保證
B.主合同債權人采取欺詐手段,使保證人在違背真實意思的情況下提供保證的
C.主合同債權人采取脅迫手段,使保證人在違背真實意思的情況下提供保證的
D.保證人是債權人近親屬
A.保證
B.抵押
C.定金
D.質押
A.宣傳落實政策
B.聯(lián)系服務群眾
C.推廣科技文化
D.參與村務管理
A.培養(yǎng)了解國情、熟悉基層的干部
B.培養(yǎng)心貼群眾、實踐經(jīng)驗豐富的人才
C.增強基層組織建設
D.促農(nóng)村發(fā)展、讓農(nóng)民受益
最新試題
大學生職業(yè)生涯規(guī)劃可以更好地幫助自己了解自我,為未來規(guī)劃。
下列不屬于就業(yè)信息搜集的標準和原則的是()。
制作簡歷前要進行思考,做到知己知彼。
制作簡歷時,盡量挖掘自己經(jīng)歷中能夠用數(shù)字描述的內(nèi)容,這樣比文字描述更有說服力。
以下屬于多元智能理論的是()
職業(yè)生涯規(guī)劃是指個人在分析自身生理心理特點及社會環(huán)境優(yōu)劣勢因素的基礎上,確定職業(yè)發(fā)展目標,選擇職業(yè)道路,并為實現(xiàn)目標而確定實施方案及行動時間的過程。
以下屬于合理規(guī)避就業(yè)陷阱正確做法的有()。
就業(yè)信息是指對與()有關的所有信息的統(tǒng)稱。
不屬于信息利用過程中應注意事項的是()。
大學生就業(yè)期的心理問題主要表現(xiàn)為()。