問答題“拔苗助長”是不是人的主觀能動性的表現(xiàn)?為什么達不到預(yù)期的目的?

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1.單項選擇題某同學(xué)由于自身努力不夠,成績不好,到處抱怨老師、班風(fēng)、校風(fēng)。該同學(xué)()。

A.擴大了內(nèi)因的作用
B.忽視了外因的作用
C.客觀總結(jié)了教訓(xùn)
D.忽視了內(nèi)因,夸大了外因

2.單項選擇題成都高溫不下,市民都期盼來場大雨退涼。為此成都周邊的45個人工降雨炮點早已做好準備,24小時待命,只等天氣條件一成熟,便放炮催雨。但一直等了一個星期,才等到了充分的降雨云團。這表明()

A、人們不可能真正地認識自然界
B、自然界是客觀的
C、自然界和人類相互依賴、不可分割
D、離開人的影響,自然界才具有客觀實在性

3.單項選擇題“知人知面不知心”主要是告誡我們()

A、知人知面就行了
B、一個人的外表容易認識
C、認識一個人的外表就可以了
D、不要輕信一些人的外表,要透過其外表看其本質(zhì)

5.單項選擇題在全國抗震救災(zāi)總結(jié)表彰大會上,蔣敏等517名同志被授予“全國抗震救災(zāi)模范”榮譽稱號,雷勇等5名同志被追授“全國抗震救災(zāi)模范”榮譽稱號。這表明()

A、個體為社會創(chuàng)造的物質(zhì)財富越多,人生價值就越大
B、個人價值與社會價值是統(tǒng)一的
C、實現(xiàn)人生價值,意味著獲得更多的社會榮譽
D、實現(xiàn)人生價值,需要發(fā)揚艱苦奮斗的精神

最新試題

張伯禮在獲得“人民英雄”國家榮譽稱號后說,這是“給予全體醫(yī)護人員和中醫(yī)藥人的榮譽,我感到無上榮光”“作為個人,我得把榮譽珍藏起來,繼續(xù)做一個普通醫(yī)生該干的事”。張伯禮的話告訴我們()①要立足崗位,在勞動奉獻中實現(xiàn)人生價值②人生價值在個人與社會的統(tǒng)一中實現(xiàn)③獲取榮譽是實現(xiàn)人生價值的最好證明④人生價值是否實現(xiàn)要看社會對你是否認可

題型:單項選擇題

在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史舞臺上,人民永遠是這偉大史劇中當(dāng)之無愧的主角。這表明()。

題型:單項選擇題

子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜”唐代李有詩句:少年安得長少年,尚變?yōu)樯L??!苯枷爰引徸哉湔f:“自古及今,法無不改,勢無不積,事例無不變遷氣無不移易?!边@些詩句雖然意境不同,但蘊含的共同哲理是()。

題型:單項選擇題

馬克思主義必須中國化時代化才能落地生根、深入人心。這本質(zhì)上體現(xiàn)的是()

題型:單項選擇題

有這樣個公式:重要+重要...+重要=0。不分主次。每樣都重要,等于不重要。這給我們的啟示是()

題型:單項選擇題

下列成語、俗語中能夠體現(xiàn)部分對整體的影響的是()

題型:單項選擇題

高質(zhì)量發(fā)展是全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的首要任務(wù)。這體現(xiàn)的唯物辯證法觀點是()

題型:單項選擇題

沒有核心價值觀,一個國家、一個民族就沒有凝聚力、向心力和發(fā)展動力,就會成為一盤散沙和空中浮萍。這說明核心價值觀()①是一個民族賴以維系的精神紐帶②決定一個國家、一個民族的發(fā)展③關(guān)系社會和諧穩(wěn)定和國家長治久安④是人人都認可的價值觀

題型:單項選擇題

生產(chǎn)力是人們改造自然,使之滿足人的需要、促進人的發(fā)展的物質(zhì)力量,其基本要素包括勞動者、勞動資料、勞動對象。其中()是最重要的勞動資料。

題型:單項選擇題

自20世紀80年代引進短道速滑項目以來,幾代短道速滑運動員奮勇拼搏,為國爭金奪銀,展示了中國體育健兒的風(fēng)貌品格,彰顯了人們在所熱愛的事業(yè)上踔厲奮發(fā)、篤行不怠的追求。這啟示我們()①站在不同的立場上會有不同的價值觀②要在不懈奮斗和奉獻中創(chuàng)造精彩人生③頑強拼搏的精神是實現(xiàn)人生價值的前提④在個人和社會的統(tǒng)一中實現(xiàn)人生價值

題型:單項選擇題