由Freud 在其臨床經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，逐步發(fā)展形成了一整套從心理學(xué)角度對精神障礙進(jìn)行理解與治療的理論與技術(shù)是（）。

羅夏墨跡測驗(yàn)由N1張墨跡圖構(gòu)成，其中N2張是黑白的。N1、N2分別為（）。

自陳式人格問卷在人格測量工具中應(yīng)用最為廣泛，是因?yàn)槠渚哂邢铝心男﹥?yōu)點(diǎn)（）。

如何對羅夏墨跡測驗(yàn)的結(jié)果進(jìn)行科學(xué)的解釋？

回避型人格障礙如何與分裂型人格障礙鑒別？

1835年，在“悖德狂”方面的研究對于“人格障礙”這一的概念的發(fā)展尤為重要的美國心理學(xué)家是（）。

人格問卷所得原始分?jǐn)?shù)通常不能直接比較，下列哪些人格問卷需要將原始分轉(zhuǎn)化為標(biāo)準(zhǔn)T 分來判斷個(gè)體的人格特點(diǎn)（）。

DSM-V 中，對人格特質(zhì)進(jìn)行了5等級(jí)評定，其中2為（）。

心理學(xué)中將人的內(nèi)心沖突和與其相伴隨的強(qiáng)烈情緒體驗(yàn)稱為（）。

下列有關(guān)人格改變的敘述不正確的是（）。