單項選擇題一種行為被選擇的可能性，取決于行為者認為它所能帶來的回報（強化）的多少，以及實施該行為帶來該回報的可能性，這是羅特的（）
A.控制點理論
B.行為預(yù)測論
C.進化論
D.人格構(gòu)念論
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1.單項選擇題鼓勵患者像試穿一件新衣服一樣試用一種新人格，促使患者用一種新的方式來行動，以新的方式來看待自己，并就此變成一個新的人。這就是凱利的（）
A.固定角色療法
B.談話療法
C.行為療法
D.強化療法
2.單項選擇題下列不是場依存---獨立性認知方式的特征的是（）
A.過程性
B.普遍性
C.價值中性
D.適應(yīng)性
3.單項選擇題個體與他人交往的傾向性是屬于EAS氣質(zhì)模型中的（）
A.情緒性
B.交際性
C.活動性
D.社會性
4.單項選擇題下列哪組為場依存---獨立性認知方式的特征（）
A.過程性、穩(wěn)定性、獨特性
B.過程性、價值中性、兩極性
C.普遍性、獨特性、穩(wěn)定性
D.價值中性、兩極性、獨特性
5.單項選擇題某種需求的效價高到支配一切，以至于對適宜、不適宜的環(huán)境刺激都作出相應(yīng)行為是指（）
A.沖突
B.缺乏能力
C.無法分辨
D.低預(yù)期—高效價
最新試題
UPI 人格問卷通常適用下列哪類人群心理健康的測評（）。
題型：單項選擇題
特質(zhì)特異型人格障礙包括以往的不適當(dāng)型人格障礙和（）。
題型：多項選擇題
回避型人格障礙如何與分裂型人格障礙鑒別？
題型：問答題
人格障礙支持療法的中心思想是什么？
題型：問答題
人格問卷所得原始分數(shù)通常不能直接比較，下列哪些人格問卷需要將原始分轉(zhuǎn)化為標準T 分來判斷個體的人格特點（）。
題型：多項選擇題
DSM-V 中，對人格特質(zhì)進行了5等級評定，其中2為（）。
題型：單項選擇題
1835年，在“悖德狂”方面的研究對于“人格障礙”這一的概念的發(fā)展尤為重要的美國心理學(xué)家是（）。
題型：單項選擇題
在人格障礙的診斷中，DSM-V 主要做了哪些修改？
題型：問答題
對于獎勵和正性情緒更加敏感，同時具有較強的活力；在壓力應(yīng)對中具有較強解決問題的能力，同時也具有較好的社會網(wǎng)絡(luò)能夠為其提供社會支持，這是下列選項中哪一項個體的特征（）。
題型：單項選擇題
強迫型人格障礙的表現(xiàn)則通常被患者認為是（）。
題型：單項選擇題