A.華生
B.斯金納
C.班杜拉
D.多拉德
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A.以精確嚴(yán)密的實(shí)驗(yàn)技術(shù),精心構(gòu)筑了新行為主義體系,以達(dá)到客觀描述和分析行為,建立一門(mén)真正的行為科學(xué)的目的。
B.思想的極端性,又成為新行為主義興起的契機(jī)。
C.主張運(yùn)用客觀方法研究行為,對(duì)心理學(xué)的對(duì)象和方法都加以客觀化,以刺激—反應(yīng)的行為公式說(shuō)明各種心理學(xué)問(wèn)題,改造了心理學(xué),力圖使心理學(xué)成為預(yù)測(cè)和控制人的行為的、真正的自然科學(xué),具有變革性意義
D.忽視人與動(dòng)物的本質(zhì)區(qū)別,漠視意識(shí)的存在,否認(rèn)心理的主觀性和能動(dòng)性,夸大環(huán)境與教育的作用,是一個(gè)極端的機(jī)械主義者,有嚴(yán)重的生物學(xué)化傾向
A.懲罰
B.獎(jiǎng)賞
C.負(fù)強(qiáng)化
D.正強(qiáng)化
A.華生
B.斯金納
C.班杜拉
D.弗洛伊德
A.人民幣、安全
B.燈光、安全
C.溫暖、水
D.溫暖、分?jǐn)?shù)
A.內(nèi)部強(qiáng)化
B.替代強(qiáng)化
C.外部強(qiáng)化
D.自我強(qiáng)化
最新試題
辯證行為療法
心理學(xué)中將人的內(nèi)心沖突和與其相伴隨的強(qiáng)烈情緒體驗(yàn)稱為()。
1835年,在“悖德狂”方面的研究對(duì)于“人格障礙”這一的概念的發(fā)展尤為重要的美國(guó)心理學(xué)家是()。
癲癇性人格改變
由Freud 在其臨床經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,逐步發(fā)展形成了一整套從心理學(xué)角度對(duì)精神障礙進(jìn)行理解與治療的理論與技術(shù)是()。
UPI 人格問(wèn)卷通常適用下列哪類人群心理健康的測(cè)評(píng)()。
簡(jiǎn)述創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙的人格改變。
如何對(duì)羅夏墨跡測(cè)驗(yàn)的結(jié)果進(jìn)行科學(xué)的解釋?
對(duì)于獎(jiǎng)勵(lì)和正性情緒更加敏感,同時(shí)具有較強(qiáng)的活力;在壓力應(yīng)對(duì)中具有較強(qiáng)解決問(wèn)題的能力,同時(shí)也具有較好的社會(huì)網(wǎng)絡(luò)能夠?yàn)槠涮峁┥鐣?huì)支持,這是下列選項(xiàng)中哪一項(xiàng)個(gè)體的特征()。
羅夏墨跡測(cè)驗(yàn)的主要理論基礎(chǔ)有哪些?