A、自我核心
B、自我否定
C、自我肯定
D、參與、覺知
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A、道德自我
B、現(xiàn)實(shí)自我
C、理想自我
D、快樂自我
A、40%
B、50%
C、70%
D、80%
A、《愛與意志》
B、《存在—精神病心理學(xué)》
C、《自我的追尋》
D、《心理學(xué)與人類的困境》
A、歸屬需要
B、尊重需要
C、審美需要
D、自我實(shí)現(xiàn)需要
A、人性善惡并存論
B、需要層次論
C、來訪者中心療法
D、自我理論
最新試題
強(qiáng)迫型人格障礙的表現(xiàn)則通常被患者認(rèn)為是()。
在臨床人格測(cè)評(píng)中,常見的一些測(cè)量問題是裝好以及()。
人格障礙支持療法的中心思想是什么?
自陳式人格問卷在人格測(cè)量工具中應(yīng)用最為廣泛,是因?yàn)槠渚哂邢铝心男﹥?yōu)點(diǎn)()。
需與強(qiáng)迫型人格障礙進(jìn)行鑒別的是()。
對(duì)于獎(jiǎng)勵(lì)和正性情緒更加敏感,同時(shí)具有較強(qiáng)的活力;在壓力應(yīng)對(duì)中具有較強(qiáng)解決問題的能力,同時(shí)也具有較好的社會(huì)網(wǎng)絡(luò)能夠?yàn)槠涮峁┥鐣?huì)支持,這是下列選項(xiàng)中哪一項(xiàng)個(gè)體的特征()。
心理學(xué)中將人的內(nèi)心沖突和與其相伴隨的強(qiáng)烈情緒體驗(yàn)稱為()。
簡(jiǎn)述創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙的人格改變。
DSM-V 的人格特征范圍包括()。
辯證行為療法