單項選擇題學(xué)生會想比較新生和老生對食堂飯菜質(zhì)量的評價有沒有差異，那么原假設(shè)是（）。
A.老生對食堂飯菜質(zhì)量的評價要高于新生
B.老生對食堂飯菜質(zhì)量的評價要小于或等于新生
C.新生和老生對食堂飯菜質(zhì)量的評價沒有差異
D.新生和老生對食堂飯菜質(zhì)量的評價存在差異
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1.單項選擇題當(dāng)研究人員需要比較三組或者四組群體的差異的時候，應(yīng)該采用（）。
A.兩個獨立樣本的T檢驗
B.配對樣本的T檢驗
C.方差分析
D.交叉表分析
2.單項選擇題假設(shè)檢驗的第一步是（）。
A.確定顯著水平
B.建立原假設(shè)和備擇假設(shè)
C.選擇統(tǒng)計量
D.計算統(tǒng)計量的值
3.單項選擇題原假設(shè)是“總體的平均值是50元”，那么備擇假設(shè)是（）。
A.總體的平均值不是50元
B.總體的平均值大于或等于50元
C.總體的平均值小于或等于50元
D.以上都不正確
4.多項選擇題調(diào)查過程中，可以提供的用于鼓勵調(diào)查對象參與調(diào)查的刺激包括（）。
A.禮品
B.金錢
C.保密性
D.樣本報告
5.多項選擇題（）測量的是離散程度。
A.均值
B.方差
C.全距
D.離差
最新試題
以下哪種現(xiàn)象是從事物的相關(guān)變動方向進行的推斷和預(yù)測？（）
題型：單項選擇題
在調(diào)查之前清楚界定決策問題并將其轉(zhuǎn)化為研究問題，這將會減少哪種誤差？（）
題型：單項選擇題
下列量表，根據(jù)賦值規(guī)則從寬松到嚴(yán)格的正確順序為（）。
題型：單項選擇題
相較于分群隨機抽樣，分層隨機抽樣的特征不包括（）。
題型：單項選擇題
以下哪種方法不是調(diào)查人員在調(diào)查實施過程中在現(xiàn)場完成調(diào)查工作的？（）
題型：單項選擇題
當(dāng)數(shù)據(jù)的時間跨度較大，且有多個數(shù)據(jù)進行比較來進行趨勢預(yù)測時，宜選（）。
題型：單項選擇題
下列哪一種方法是單步抽樣方法？（）
題型：單項選擇題
為了使報告客觀有效，在報告中應(yīng)盡量不使用（）。
題型：單項選擇題
在下列哪些情況下，宜采用單個抽樣的方法？（）
題型：多項選擇題
以下哪種實驗誤差不可能通過實驗設(shè)計加以控制？（）
題型：單項選擇題