A.九一八事變后,在東北淪陷區(qū)進(jìn)行抗日
B.發(fā)表抗日通電,號召全民族抗戰(zhàn)
C.從長征途中奔赴抗戰(zhàn)前線
D.開辟抗日根據(jù)地,把敵后變成抗日前線
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A.《論反對日本帝國主義的策略》
B.“八一宣言”
C.“國共合作宣言”
D.《論聯(lián)合政府》
A.學(xué)生和知識分子接受了新文化運動的洗禮
B.廣大人民群眾直接參與和推動
C.俄國十月革命對民族解放運動的鼓舞
D.巴黎和會上中國領(lǐng)土權(quán)益被日本攫取
1912年6月出版的小學(xué)教材《共和國教科書•新國文》介紹了兩個月前泰塔尼克號郵輪遇險事件。這反映出()。
①教材編撰者關(guān)注國際時事
②教材編撰者倡導(dǎo)人性向上
③民國初期公民教育成就顯著
④民國初期婦女地位顯著提高
A.①②
B.②③
C.①④
D.②④
A.黃興
B.康有為
C.鄭觀應(yīng)
D.宋教仁
A.描繪了太平天國定都后的斗爭片段
B.體現(xiàn)了太平天國倡導(dǎo)男女平等的政策
C.表達(dá)了要徹底擊退外國侵略軍的意志
D.反映了太平天國時期的文化改革措施
最新試題
佛教傳人中國后,佛經(jīng)譯文屢遭改動,例如,“丈夫供養(yǎng)妻子”改成了“丈夫支配妻子”,“妻子體貼丈夫”改成了“妻子敬其丈夫”。這種現(xiàn)象反映了()。
謝益顯在《完整掌握國家主權(quán)概念》一文中指出:近二十年來的戰(zhàn)爭與沖突更多地發(fā)生在一國之內(nèi),如波黑戰(zhàn)爭、科索沃戰(zhàn)爭、盧旺達(dá)種族大屠殺等等,這些違反人道、有悖人類文明通識的行為日益成為維和行動的對象。在這個意義上說,維和行動成為一種超國家主權(quán)的國際行為,國家主權(quán)概念在理解上發(fā)生了改變。事實上,國家主權(quán)概念的變動,還發(fā)生在更廣泛的國際事務(wù)領(lǐng)域。隨著經(jīng)濟(jì)全球化走向深入,國際貿(mào)易需要在一個多邊協(xié)商的框架下實現(xiàn)共贏;互聯(lián)網(wǎng)沖破了文化的邊界;環(huán)境問題、能源問題、糧食問題、公共衛(wèi)生安全問題等,都需要人類共同面對,往往不是一個主權(quán)國家所能獨立解決的??梢哉f,一國的決策或會引起全球的連鎖反應(yīng),相應(yīng)的,決策的出臺就需要在全球背景下進(jìn)行思度與考量,“主權(quán)讓渡”概念浮現(xiàn)出來。有關(guān)材料的解讀正確的是()。
戰(zhàn)國時期,儒家主張仁政、德治,法家崇尚法治,道家要求無為而治,墨家希望選賢任能,他們共同的出發(fā)點是()。
下列對歷史事件發(fā)生背景的描述準(zhǔn)確的是()
《義勇軍進(jìn)行曲》誕生于()
現(xiàn)任世界經(jīng)濟(jì)論壇主席施瓦布認(rèn)為:“當(dāng)今世界已發(fā)生根本性變化,最重要的一點是全球政治和經(jīng)濟(jì)重心已由西向東,由北向南轉(zhuǎn)移,探討應(yīng)對共同挑戰(zhàn)的新準(zhǔn)則是論壇的工作重心?!毕铝斜硎?,符合材料觀點的是()。
學(xué)術(shù)界普遍認(rèn)為:“鄧小平繼承和借鑒了列寧的新經(jīng)濟(jì)政策思想,并同時發(fā)展和提升了這一思想?!编囆∑健袄^承和借鑒”主要表現(xiàn)在()。
孟子說:“君有過則諫,反覆之而不聽,則去(另立新君)?!边@一思想在18世紀(jì)的歐洲最有可能被用于宣傳論證()。
吳宗國在《中國古代官僚政治制度研究》中指出:到洪、宣之世,內(nèi)閣大學(xué)士身兼部職,閣權(quán)漸崇。由于宮廷的禁例和大臣理事的規(guī)矩,皇帝無法隨時召喚近在咫尺的內(nèi)閣大臣,皇帝和閣員之間難以隨時配合。解決這個問題的辦法,在明代是由宦官實現(xiàn)的。清朝吸取明朝的教訓(xùn),嚴(yán)禁宦官擅權(quán)。于是,雍正帝選調(diào)內(nèi)閣大學(xué)士等官“日值禁廷,以待召見”,形成了軍機(jī)處制度。據(jù)此可知清代政治形態(tài)相比于明代的進(jìn)步之處是()。
中國共產(chǎn)黨成立以后,中國革命呈現(xiàn)出了哪些新面貌?