A、發(fā)動“九一八”事變
B、發(fā)動“二二六“兵變
C、廣田弘毅上臺
D、制定侵略擴(kuò)張的國策
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A、遭受經(jīng)濟(jì)危機的打擊
B、國內(nèi)群眾運動高漲,階級矛盾尖銳
C、法西斯勢力得到軍隊與統(tǒng)治階級的支持
D、利用民族主義的情緒
A、墨索里尼在意大利建立法西斯專政
B、希特勒任總理后,德國走上獨裁擴(kuò)張的道路
C、德國撕毀《凡爾賽和約》放手?jǐn)U軍備戰(zhàn)
D、德軍開進(jìn)萊茵不設(shè)防區(qū)
A、太平洋戰(zhàn)場
B、蘇德戰(zhàn)場
C、北非戰(zhàn)場
D、西歐戰(zhàn)場
A、斯大林格勒戰(zhàn)役
B、莫斯科戰(zhàn)役
C、柏林戰(zhàn)役
D、阿拉曼戰(zhàn)役
A、蘇、美、中、英等世界大國的積極的影響
B、世界反法西斯聯(lián)盟的成立
C、斯大林格勒戰(zhàn)役的勝利
D、反法西斯侵略戰(zhàn)爭的正義性
最新試題
《義勇軍進(jìn)行曲》誕生于()
《孟子•梁惠王上》指出:老(尊敬)吾老以及人之老,幼(愛護(hù))吾幼以及人之幼?!赌?#8226;親士》指出:(雖(即使)有賢君,不愛無功之臣;雖有慈父,不愛無益之子。對材料的分析錯誤的是()。
1956年,黨和政府提出了“百花齊放,百家爭鳴”和“長期共存、互相監(jiān)督”的方針。它們的相同點是()。
1928年毛澤東在《井岡山土地法》中指出:“沒收一切土地歸蘇維埃政府所有,用下列三種方法分配之:一分配農(nóng)民個別耕種;二分配農(nóng)民共同耕種;三由蘇維埃政府組織模范農(nóng)場耕種?!边@一政策()。
孟子說:“君有過則諫,反覆之而不聽,則去(另立新君)。”這一思想在18世紀(jì)的歐洲最有可能被用于宣傳論證()。
1919年1月,梁一行抵達(dá)倫敦,開始為期一年的歐游。歐游之前,梁對中國傳統(tǒng)文化之批評本有取舍,甚至懷疑;歐游歸來,他徹底放棄“科學(xué)萬能”之迷夢,主張在中國文化上“站穩(wěn)腳跟”,倡導(dǎo)“中國不能效法歐洲”。導(dǎo)致梁啟超變化的主要原因是()。
中國近代以來,一直存在著國民素質(zhì)與民主政治的關(guān)系問題的爭論。梁啟超強調(diào):“茍有新民(指經(jīng)過思想啟蒙和教育培植而具有公民權(quán)利責(zé)任意識的新國民),何患無新制度?無新政府?無新國家?非爾者,則雖今日變一法,明日易一人,東涂西抹,學(xué)步效顰,吾未見其能濟(jì)也?!睂O中山則主張:“許多人以為中國不適用民主政府,因為人民知識程度太低。我不信有這話,……人民是民國的主人,他只要能指定出一個目標(biāo)來,象(像)坐汽車的一般。至于如何做去,自有有技能的各種專門人才在。所以,人民知識程度雖低,只要說得出‘要到那里’一句話來,就無害于民主政治?!薄粤簡⒊?論新民為今曰中國第一急務(wù)》《孫中山文集·關(guān)于民主政治》結(jié)合材料及所學(xué)知識,探討國民素質(zhì)與民主政治的關(guān)系。(說明:可以就材料中某一觀點進(jìn)行探討,也可以提出新的觀點并加以論證。要求觀點明確、史實準(zhǔn)確、史論結(jié)合。)
近代中國社會的兩對主要矛盾是什么?
“三綱五?!笔侵袊寮覀惱砦幕械闹匾枷?,最早源于孔子,但孔子沒有對道德人倫的原則做一個簡明扼要的總的概括。后世的儒學(xué)家對倫理道德進(jìn)行高度概括并從哲學(xué)高度論證了三綱五常合理性的是()。
據(jù)《革命后之俄羅斯政變》一文載:“兵士工人代表會者出焉,漸與臨時政府相軋轢,幾有不可駕馭之勢”,“據(jù)昨日報端之所傳,則俄都之暴動復(fù)起……主動者即為極端派首領(lǐng)之雷林?!毕铝忻枋雠c“政變”之后情形相符的是()。