女孩為了更好地理解和記憶鋼琴的曲譜，想象了關(guān)于蜜蜂的故事，屬于有意想象。

根據(jù)埃里克森的心理社會(huì)性發(fā)展理論，（）的幼兒主要解決的問題是主動(dòng)對(duì)內(nèi)疚。

以下哪位學(xué)者提出了“圖式”的概念（）

喜新厭舊中的厭舊是（）

學(xué)了“dairy”的單詞之后會(huì)影響“daily”單詞的記憶，這是由于（）

畫人物時(shí)，有幼兒在時(shí)會(huì)把頭畫的很大，或者胳膊畫的很長，這主要說明（）。

個(gè)體什么時(shí)候獲得“左右”相對(duì)性的認(rèn)識(shí)（）

伙伴關(guān)系發(fā)展的階段是（）

無意想象需要意志努力，意識(shí)水平比較高。

幼兒持續(xù)注意一個(gè)知覺對(duì)象的時(shí)間比較短，這體現(xiàn)了他們（）的局限性。