20世紀(jì)80年代，特別是進(jìn)入90年代以后，（）與（）成為全球人文社會(huì)科學(xué)共同的話題。

歸納與什么在實(shí)地研究中比其他一切方法中都顯得更明顯和不可或缺（）。

世界格局第二次劇變形成的時(shí)代主題是（）。

公共關(guān)系學(xué)屬于人文社會(huì)科學(xué)學(xué)科體系中的（）。

馬克思對(duì)剩余價(jià)值問題的考察，是以（）等人的理論為基礎(chǔ)的。

20世紀(jì)上半葉人文社會(huì)科學(xué)整體發(fā)展的一個(gè)顯著的階段性特征是（）。

簡述現(xiàn)代心理學(xué)對(duì)科學(xué)體系發(fā)展產(chǎn)生的影響？

從方法論上來看，（）則是人文社會(huì)科學(xué)最重要的工具之一。

人文社會(huì)科學(xué)中的抽樣調(diào)查方法，是與（）一起發(fā)展起來的。

與自然科學(xué)相比，人文社會(huì)科學(xué)具有（）特點(diǎn)。