A.精神分裂癥
B.神經(jīng)衰弱
C.疑病癥
D.躁狂癥
E.精神發(fā)育遲滯
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你可能感興趣的試題
A.感知覺(jué)清晰度降低、遲鈍,感覺(jué)閾值升高
B.注意難以集中,記憶減退,出現(xiàn)遺忘或部分性遺忘,動(dòng)作行為遲鈍,缺乏目的性和指向性
C.定向障礙,對(duì)時(shí)間、地點(diǎn)、人物不能辨別,嚴(yán)重時(shí)自我定向如姓名也不能辨認(rèn)
D.思維遲鈍、不連貫;理解困難,判斷能力降低;情感反應(yīng)遲鈍、茫然
E.感覺(jué)清晰度降低、知覺(jué)反應(yīng)敏感,感覺(jué)閾值降低
A.能動(dòng)性意識(shí)障礙一種表現(xiàn)
B.統(tǒng)一性意識(shí)障礙一種表現(xiàn)
C.存在意識(shí)障礙一種表現(xiàn)
D.界限意識(shí)障礙一種表現(xiàn)
E.同一性意識(shí)障礙一種表現(xiàn)
A.能動(dòng)性意識(shí)障礙一種表現(xiàn)
B.統(tǒng)一性意識(shí)障礙一種表現(xiàn)
C.存在意識(shí)障礙一種表現(xiàn)
D.界限意識(shí)障礙一種表現(xiàn)
E.同一性意識(shí)障礙一種表現(xiàn)
A.能動(dòng)性意識(shí)障礙
B.統(tǒng)一性意識(shí)障礙
C.存在意識(shí)障礙
D.界限意識(shí)障礙
E.同一性意識(shí)障礙
A.存在意識(shí)
B.能動(dòng)性意識(shí)
C.統(tǒng)一性意識(shí)
D.同一性意識(shí)
E.交接性意識(shí)
A.具有伴隨癥狀的意識(shí)混濁狀態(tài)
B.睡眠醒覺(jué)紊亂可有可無(wú)
C.伴隨癥狀是大量、持續(xù)的錯(cuò)覺(jué)和幻覺(jué)(幻聽(tīng)為多)
D.癥狀具有晝重夜輕特點(diǎn)
E.常出現(xiàn)持續(xù)的妄想
A.抑郁癥
B.強(qiáng)迫癥
C.精神分裂癥
D.躁狂癥
E.腦器質(zhì)性精神障礙
A.近事遺忘發(fā)展為遠(yuǎn)事遺忘
B.遠(yuǎn)事遺忘發(fā)展為近事遺忘
C.近事和遠(yuǎn)事遺忘同時(shí)受損
D.近事和遠(yuǎn)事都不能回憶
E.沒(méi)有明顯規(guī)律
A.意識(shí)范圍的縮小或狹窄
B.意識(shí)清晰度水平的降低
C.可有定向障礙、片段幻覺(jué)和妄想
D.發(fā)作和終止迅速,發(fā)作后存在遺忘
E.多見(jiàn)于癲癇與精神分裂癥患者
A.癔癥發(fā)作
B.躁狂癥
C.精神分裂癥
D.強(qiáng)迫癥
E.腦器質(zhì)性精神障礙
最新試題
隊(duì)列研究的分組依據(jù)為
通過(guò)現(xiàn)況調(diào)查可得出
哪個(gè)因素與偏倚的產(chǎn)生無(wú)關(guān)
流行病學(xué)研究中的偏倚一般分為三類,它們?yōu)?/p>
社區(qū)中對(duì)1~3歲兒童補(bǔ)鈣以預(yù)防佝僂病,這一方法屬于
某社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心在社區(qū)組織一次健康家園活動(dòng),中心內(nèi)容是普及醫(yī)學(xué)科普知識(shí),為了動(dòng)員廣大群眾參加這次健康教育活動(dòng),首選的傳播方式應(yīng)為
關(guān)于總體,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是
對(duì)于橫斷面分析哪一項(xiàng)是不恰當(dāng)?shù)?/p>
為評(píng)價(jià)某疫苗對(duì)某病的預(yù)防效果,隨機(jī)抽取1000名兒童接種疫苗并隨訪10年,結(jié)果80%的兒童未感染本病。對(duì)該疫苗效果做何評(píng)價(jià)
某醫(yī)生在某地區(qū)觀察飲水除氟預(yù)防氟斑牙的效果,該試驗(yàn)屬