A．躁狂發(fā)作和抑郁發(fā)作
B．雙相情感障礙
C．復(fù)發(fā)性躁狂癥
D．復(fù)發(fā)性抑郁障礙
E．持續(xù)性心境障礙
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A．讓患者情緒放松，消除顧慮
B．醫(yī)生給患者作自我介紹
C．適當(dāng)介紹醫(yī)院的專長(zhǎng)和名氣
D．為節(jié)約時(shí)間，應(yīng)直截了當(dāng)?shù)卦儐?br />
E．給出明確診斷，使患者及早有思想準(zhǔn)備
A．實(shí)驗(yàn)室檢查
B．心理測(cè)驗(yàn)
C．既往病史資料
D．精神狀況檢查
E．橫向的精神狀況結(jié)合縱向的病史資料
A．CCMD-3的分類兼顧病因病理學(xué)分類和癥狀學(xué)分類
B．因?yàn)?0％左右的精神障礙病因病理不清楚，所以CCMD-3的分類只按癥狀學(xué)分類
C．國(guó)內(nèi)爭(zhēng)議多，一時(shí)難定的分類，暫歸第9類
D．分類排列次序服從等級(jí)診斷原則
E．分類排列次序服從ICD-10分類原則
A．精神分裂癥
B．情感障礙
C．神經(jīng)癥
D．腦器質(zhì)性精神障礙
E．人格障礙
A．注意觀察患者的言行、表情及對(duì)外界刺激的反應(yīng)
B．耐心傾聽患者的表述
C．有針對(duì)性的開放式和封閉式提問
D．對(duì)妄想患者的胡言亂語(yǔ)及時(shí)予以糾正，以免病情加重
E．尋找患者感興趣的話題作為切入點(diǎn)
A.癥狀分類
B.病因分類
C.解剖分類
D.兼用癥狀分類和病因病理分類
E.病理分類
A．DSM-Ⅲ
B．ICD-10
C．DSM-Ⅳ
D．ICD-9
E．CCMD-3
A．類妄想性幻想綜合征
B．精神自動(dòng)綜合征
C．類病態(tài)人格綜合征
D．緊張性綜合征
E．自體幻視綜合征
A．Capgrassyndrome
B．Fregolisyndrome
C．Cotardsyndrome
D．Gansersyndrome
E．a(chǎn)mnesl，icsyndrome
A．Capgras syndrome
B．抑郁性假性癡呆
C．童樣癡呆
D．Gansei syndrome
E．Korsakov syndrome
最新試題
骨質(zhì)疏松癥流行病學(xué)特點(diǎn)，下列哪項(xiàng)是錯(cuò)的
某地開展某疫苗預(yù)防接種，本地7000居民中2000人接種，累計(jì)接種后兩年的發(fā)病資料，7000居民中共發(fā)生本病220人，其中200名發(fā)生在未接種者中，20例發(fā)生在接種者中，發(fā)病率分別為4％和1％，兩組某病發(fā)率明顯差別，疫苗效果明顯。此結(jié)論
流行病學(xué)研究中的偏倚一般分為三類，它們?yōu)?/p>
隊(duì)列研究的分組依據(jù)為
對(duì)于橫斷面分析哪一項(xiàng)是不恰當(dāng)?shù)?/p>
病因推斷原則中，沒有
下列哪一項(xiàng)是病例對(duì)照研究的優(yōu)點(diǎn)（）
下述病因的判定標(biāo)準(zhǔn)中哪一條是必須要達(dá)到的
某社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心在社區(qū)組織一次健康家園活動(dòng)，中心內(nèi)容是普及醫(yī)學(xué)科普知識(shí)，為了動(dòng)員廣大群眾參加這次健康教育活動(dòng)，首選的傳播方式應(yīng)為
使用一種新療法可減少某病的死亡人數(shù)，但不能使本病治愈，則有