A、自覺學(xué)習(xí)安全知識
B、超前預(yù)防思維的能力
C、系統(tǒng)綜合對策的思想
D、“隱患險于明火”的認(rèn)識論
E、積極預(yù)防的思想
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、系統(tǒng)科學(xué)管理
B、責(zé)任制
C、無隱患管理
D、“三同時”
E、宣傳與教育并舉
A、整體性與穩(wěn)定性
B、過程性與科學(xué)性
C、目的性與動態(tài)性
D、有機(jī)聯(lián)系性與結(jié)構(gòu)決定功能的特性
E、邏輯性與循環(huán)性
A、形成以《安全生產(chǎn)法》為核心的安全生產(chǎn)法規(guī)體系
B、完善安全衛(wèi)生技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)體系
C、對法規(guī)進(jìn)行適時修訂
D、注重與國際接軌
E、結(jié)合我國特色
A、因果連鎖模型
B、綜合模型
C、人為失誤模型
D、原因體系模型
E、不可抗力模型
A、安全管理臺帳
B、安全管理卡片
C、安全管理檔案
D、應(yīng)用計算機(jī)進(jìn)行管理
E、應(yīng)用多媒體進(jìn)行管理
最新試題
平時由()關(guān)住瓶中的高壓氣體,只在接受火災(zāi)信號后才開放,高壓氣體便先后開啟()和安裝在二氧化鋼瓶上的()而噴出。
選擇閥在滅火時,應(yīng)在瓶頭閥()開啟。
二氧化碳滅火系統(tǒng)中的瓶頭閥種類很多,但都有由()三部分組成。
在二氧化碳滅火系統(tǒng)中的先導(dǎo)閥及配用的()裝于起動氣瓶上。
電爆閥平時處于()狀態(tài),通電時閥內(nèi)()爆炸,推動活塞使旋桿旋轉(zhuǎn)帶動活門而開啟。
平臺的逃生方式有()、借助救生艇、救生筏;借助救援船只、借助輔助救生設(shè)備。
二氧化碳起動區(qū)應(yīng)設(shè)置明顯標(biāo)記,說明()。
()主要用于一個二氧化碳供應(yīng)源供給兩個以上的保護(hù)區(qū)域的裝置上,作為某一保護(hù)區(qū)發(fā)生火災(zāi)時,能選定方向釋放滅火劑。
()從設(shè)備操作地點(diǎn)通向主逃生通道。
佩戴自給正壓式空氣呼吸器時,將氣瓶()背上氣瓶,通過調(diào)節(jié)拉肩帶上的自由端的(),直到感覺良好。