多項(xiàng)選擇題下列哪些屬于安全教育的手段和技術(shù)()

A、人——人傳授教育
B、人——機(jī)演習(xí)培訓(xùn)
C、人——境訪問(wèn)教學(xué)
D、電化教學(xué)
E、繼續(xù)教育


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1.多項(xiàng)選擇題安全文化的文化力可表現(xiàn)在()

A、影響力
B、激勵(lì)力
C、約束力
D、導(dǎo)向力
E、先進(jìn)性

2.多項(xiàng)選擇題按壓力指標(biāo)將壓力容器劃分為()

A、低壓容器
B、中壓容器
C、高壓容器
D、超高壓容器
E、超低壓容器

3.多項(xiàng)選擇題國(guó)家安全生產(chǎn)監(jiān)管(監(jiān)察)機(jī)構(gòu)的職權(quán)主要有()

A、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查取證權(quán)
B、人員拘留權(quán)
C、現(xiàn)場(chǎng)處理權(quán)
D、查封、扣押行政強(qiáng)制措施權(quán)
E、人員裁決權(quán)

4.多項(xiàng)選擇題下列哪些選項(xiàng)表明動(dòng)機(jī)與行為存在復(fù)雜的聯(lián)系()

A、同一動(dòng)機(jī)可引起不同的行為
B、同一行為可由不同的動(dòng)機(jī)引起
C、合理的動(dòng)機(jī)可能引起不合理甚至錯(cuò)誤的行為
D、不同的動(dòng)機(jī)可引起不同的行為
E、不同的行為不可引起相同的動(dòng)機(jī)

5.多項(xiàng)選擇題事故及災(zāi)害導(dǎo)致的損失后果因素,根據(jù)其對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的影響可分為()

A、可用貨幣直接測(cè)算的事物
B、可用價(jià)格直接測(cè)算的事物
C、不能用貨幣直接測(cè)算的事物
D、不能用貨幣直接衡量的事物
E、不可用價(jià)格直接測(cè)算的事物

最新試題

舟車式泡沫滅火器適用于()火災(zāi),不適用于撲救()火災(zāi)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

電爆閥平時(shí)處于()狀態(tài),通電時(shí)閥內(nèi)()爆炸,推動(dòng)活塞使旋桿旋轉(zhuǎn)帶動(dòng)活門而開啟。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

二氧化碳滅火系統(tǒng)檢測(cè)控制器中的()是為了鑒別和確認(rèn)探測(cè)器的信號(hào)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

目前我國(guó)使用的二氧化碳容器的水壓試驗(yàn)壓力為()公斤/平方厘米。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在平臺(tái)上的任何一點(diǎn),都有可以從()個(gè)不同方向沿逃生路線到達(dá)安全救生設(shè)備。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

()主要用于一個(gè)二氧化碳供應(yīng)源供給兩個(gè)以上的保護(hù)區(qū)域的裝置上,作為某一保護(hù)區(qū)發(fā)生火災(zāi)時(shí),能選定方向釋放滅火劑。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

平臺(tái)的逃生方式有()、借助救生艇、救生筏;借助救援船只、借助輔助救生設(shè)備。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

二氧化碳滅火系統(tǒng)至少需備有()套電源。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

二氧化碳滅火系統(tǒng)中配管系統(tǒng)由()構(gòu)成。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在二氧化碳滅火系統(tǒng)中的先導(dǎo)閥及配用的()裝于起動(dòng)氣瓶上。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題