多項(xiàng)選擇題創(chuàng)新程序包括()

A.尋找機(jī)會(huì)
B.提出構(gòu)想
C.實(shí)施創(chuàng)新
D.總結(jié)反饋


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1.多項(xiàng)選擇題創(chuàng)新規(guī)律包括()

A.抽象思維
B.形象思維
C.靈感思維
D.風(fēng)險(xiǎn)-收益原理

2.多項(xiàng)選擇題創(chuàng)新的特征包括()

A.創(chuàng)造性
B.高價(jià)值性
C.風(fēng)險(xiǎn)性
D.動(dòng)態(tài)性

3.單項(xiàng)選擇題下列關(guān)于發(fā)掘人的創(chuàng)造潛能的定律理解不正確的是()

A、拴樁定律使人才無后顧之憂,使人才有用武之地
B、公正定律為具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的人才提供一個(gè)公共的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)、政策和規(guī)則、管理和服務(wù)
C、鲇魚定律人才需要有一個(gè)壓力,必須處在激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境當(dāng)中才會(huì)出成績(jī),壓力越大越好
D、人本定律為具有創(chuàng)新能力的人才提供一個(gè)人本的環(huán)境,更有利于拴心留人

4.多項(xiàng)選擇題創(chuàng)新包括()

A.技術(shù)創(chuàng)新
B.知識(shí)創(chuàng)新
C.制度創(chuàng)新
D.管理創(chuàng)新

5.單項(xiàng)選擇題企業(yè)要掌握國外技術(shù),真正建立自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力,關(guān)鍵在于()

A、依靠低成本勞動(dòng)占領(lǐng)市場(chǎng)
B、依靠自身稟賦和特長(zhǎng)
C、學(xué)習(xí)領(lǐng)先企業(yè)的隱形知識(shí)
D、學(xué)習(xí)領(lǐng)先企業(yè)的顯性知識(shí)

最新試題

開放思維屬于團(tuán)隊(duì)建設(shè)動(dòng)力因素。

題型:判斷題

關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的價(jià)值和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展的梅特卡夫定律(MetCAlfe’s IAw)的內(nèi)容是:一個(gè)網(wǎng)絡(luò)的價(jià)值等于該網(wǎng)絡(luò)內(nèi)的節(jié)點(diǎn)數(shù)的()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

整合創(chuàng)新比較常見的是商業(yè)模式創(chuàng)新。

題型:判斷題

虛擬團(tuán)隊(duì)面臨各種挑戰(zhàn)和問題。

題型:判斷題

模擬公司創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)模式概括為“2+X”,其中:“X”是指模擬公司中的實(shí)崗工作天數(shù),包括()、電子商務(wù)、參展準(zhǔn)備、展會(huì)交易、資本運(yùn)營(yíng)和業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)等部分內(nèi)容。

題型:多項(xiàng)選擇題

一般而言,創(chuàng)業(yè)經(jīng)營(yíng)能力包括經(jīng)營(yíng)管理的基本要素是人、財(cái)、物。

題型:判斷題

2020年7月,教育部發(fā)布《嚴(yán)格核查2020屆高校畢業(yè)生就業(yè)數(shù)據(jù)的通知》指出,“()”等屬于“自由職業(yè)”,符合高校畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計(jì)指標(biāo)。

題型:多項(xiàng)選擇題

()是組織和個(gè)人取得最佳業(yè)績(jī)的現(xiàn)代管理方法,它以人為中心,以成果為標(biāo)準(zhǔn)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

創(chuàng)新能力建設(shè)具有()特性。

題型:多項(xiàng)選擇題

加快構(gòu)建龍頭企業(yè)牽頭、高校院所支撐、各創(chuàng)新主體相互協(xié)同的創(chuàng)新聯(lián)合體,發(fā)展高效強(qiáng)大的()技術(shù)供給體系,提高科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化成效。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題