多項選擇題對創(chuàng)造力的內(nèi)涵的理解可大致分為以下三種觀點()。

A、認(rèn)知的觀點
B、內(nèi)涵的觀點
C、動機(jī)的觀點
D、系統(tǒng)的觀點


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1.多項選擇題一個相對完整的創(chuàng)新能力模型構(gòu)建過程大致可以劃分為以下三個步驟()。

A、進(jìn)行職系與序列的劃分
B、編制勝任力模型
C、提煉創(chuàng)新能力要素
D、進(jìn)行崗位創(chuàng)新能力要素評級

2.多項選擇題在實踐中,創(chuàng)新意識由()三個要素組成。

A、創(chuàng)新興趣
B、創(chuàng)新動機(jī)
C、創(chuàng)新思維
D、創(chuàng)新追求

3.多項選擇題創(chuàng)新型人才的核心智能素質(zhì)包括()三個方面。

A、協(xié)作溝通能力
B、資源掌控能力
C、自主學(xué)習(xí)能力
D、創(chuàng)新實踐能力

4.多項選擇題基于3Q的創(chuàng)新型人才中"3Q"指的是()。

A、IQ智商
B、EQ情商
C、AQ逆境商
D、FQ財商

5.多項選擇題管理創(chuàng)新的內(nèi)容包括()

A.管理思想的創(chuàng)新
B.管理戰(zhàn)略的創(chuàng)新
C.管理組織的創(chuàng)新
D.管理模式與方法的創(chuàng)新

最新試題

技術(shù)創(chuàng)新的新古典學(xué)派以()等人為代表。

題型:單項選擇題

高質(zhì)量發(fā)展的主要內(nèi)容是實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的質(zhì)量變革、效率變革、模式變革和動力變革。()

題型:判斷題

我國的人才強(qiáng)國戰(zhàn)略是哪一年提出的?()

題型:單項選擇題

改變了“研發(fā)即創(chuàng)新”的觀點的創(chuàng)新模式是()。

題型:單項選擇題

()也稱為引進(jìn)消化再創(chuàng)新,是指企業(yè)在技術(shù)引進(jìn)基礎(chǔ)上進(jìn)行的,以率先的原始創(chuàng)新者的思路和創(chuàng)新行為為榜樣,以其創(chuàng)新產(chǎn)品為示范,受限于已有的技術(shù)范式,并沿既定技術(shù)軌跡而發(fā)展的技術(shù)創(chuàng)新。

題型:單項選擇題

某煤礦公司的經(jīng)理辭職后,參照其他公司模式組件一家網(wǎng)絡(luò)公司。這種創(chuàng)業(yè)類型屬于()。

題型:單項選擇題

誰是企業(yè)專利戰(zhàn)略研究的最終決策人()。

題型:單項選擇題

杰弗里·辛頓(Geoffrey Hinton)首次提出“深度學(xué)習(xí)”概念。()

題型:判斷題

創(chuàng)業(yè)激情創(chuàng)業(yè)維度的能力要素()

題型:多項選擇題

《國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十四個五年(2021-2025)規(guī)劃和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要》提出:“建設(shè)()市場化技術(shù)轉(zhuǎn)移機(jī)構(gòu)和技術(shù)經(jīng)理人隊伍?!?/p>

題型:單項選擇題