學習策略最基本的特性是（）。

下列四種情形中，智商相關程度最低的是（）。

生成學習理論主張，學習是學習者主動建構自己內部的心理表征的過程，是對（）的說明。

測量情感目標是否達到和認知目標是否達到是一樣的。（）

教師所倡導的理論和所采用的理論是一致的。（）

場依存型的學生易于接受別人的暗示。（）

孩子學會在家尊敬老人，后來在其他場合也做出尊敬老人的行為，這是（）現象。

元認知監(jiān)控通常包括四個步驟，其中首要的步驟是（）。

教育心理學的理論建設時期是在（）。

學習結果的測量與評定與教學質量沒有關系。（）