衡量幼兒講述能力的發(fā)展水平，主要從（）幾個方面進行。

大班幼兒抽象邏輯思維明顯萌發(fā)，因此能夠認知事物內(nèi)部特征和關系，其認知過程開始表現(xiàn)出策略性。

性別概念是個體對性別認知的結(jié)果，包括（）。

幼兒前期的孩子，大多是在成人的陪伴下進行活動的，他們的交際多采用（）的形式。

通常情況下，幼兒情緒識別的表現(xiàn)方式有兩種，即指認和（）。

幼兒期是基本口語階段，幼兒的口語交際一般分為對話和（）。

要研究0~6歲兒童注意發(fā)展的規(guī)律，可以選擇的研究模式是（）。

移情是一種特殊的觀點采擇，包括認知取向的移情和情感取向的移情兩種。

人生的第一個階段是初生到滿月，被稱為（）。

行走是人類個體最基本的身體位移動作，衡量幼兒行走動作水平的核心特征包括（）。