單項選擇題教師對學(xué)員的訓(xùn)練必須全面，（）。
A.不推卸責(zé)任
B.不任人唯親
C.不留下死角
D.不要害怕重復(fù)
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1.單項選擇題指導(dǎo)教師訓(xùn)練，主要看教師是否能夠把握住不同速度階段訓(xùn)練的特點，看其能否把訓(xùn)練安排的（）、有效、不疲塌。
A.特殊
B.緊湊
C.清楚
D.詳細
2.單項選擇題訓(xùn)練過程中，教師要能夠合理地（），正確地使用不同訓(xùn)練手段。
A.安排訓(xùn)練
B.排憂解難
C.使用教具
D.安排休息
3.判斷題速度提高的過程，就是死記硬背的過程。
5.單項選擇題指導(dǎo)教師進行輔導(dǎo)要強化責(zé)任意識，學(xué)員的每一步，都十分關(guān)鍵，離開適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)，（），養(yǎng)成不良的習(xí)慣，這一點一定要給教師講清楚。
A.容易心情煩燥
B.會不勞而獲
C.不會取得成功
D.容易走彎路
6.單項選擇題指導(dǎo)教師進行輔導(dǎo)要強化（），學(xué)員的每一步，都十分關(guān)鍵，離開適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)，容易走彎路，養(yǎng)成不良的習(xí)慣，這一點一定要給教師講清楚。
A.嚴(yán)師出高徒
B.方式方法
C.責(zé)任意識
D.目標(biāo)管理
7.單項選擇題指導(dǎo)教師在進行教學(xué)輔導(dǎo)時，重點是培養(yǎng)學(xué)員們訓(xùn)練的（）、聽辨的清晰、反映的及時、要領(lǐng)的明了、動作的準(zhǔn)確。
A.熱情
B.耐心
C.興趣
D.能力
8.單項選擇題輔導(dǎo)是教學(xué)的重要方法之一，速錄技能的學(xué)習(xí)與掌握，雖然主要靠學(xué)員自己的領(lǐng)悟與努力的練習(xí)，但是也離不開教員的（）。
A.耐心輔導(dǎo)
B.耐心說教
C.諄諄教誨
D.帶動作用
10.判斷題輔導(dǎo)是教學(xué)的重要方法之一，速錄技能的學(xué)習(xí)與掌握，雖然主要靠學(xué)員自己的領(lǐng)悟與努力的練習(xí)，但是也離不開教員的耐心輔導(dǎo)。
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在速錄時，由于時間限制等各種因素的影響，速錄師也不可能把講話者的內(nèi)容一字不漏的記錄和把其中的錯誤全部調(diào)整過來；總之，（）中肯定會存在這樣那樣的紕漏，必須要進行校對和整理。
題型：單項選擇題
查找/替換的操作步驟為：①選中文字并（）；②彈出“查找/替換”對話框；③填寫需要替換的內(nèi)容；④進行替換。
題型：單項選擇題
“EO”是與漢語拼音韻母不同但與其音節(jié)相同的韻碼。
題型：判斷題
字詞聯(lián)想操作需彈出同音字窗口并用鼠標(biāo)單擊“左”或“右”鍵。
題型：判斷題
冒號表示提示性話語之后的結(jié)束，用來總結(jié)下文。
題型：判斷題
用鼠標(biāo)刪除字符的操作步驟為：按住左鍵選中字符，用右鍵（）調(diào)出快捷菜單，用（）選擇其中的“刪除”命令。
題型：單項選擇題
破折號的輸入方法用食指、（）、無名指靠指并擊。
題型：單項選擇題
“我們還沒走進車間，老師傅就向我們把車間的生產(chǎn)情況作了詳細的介紹”，這句話有的地方詞序不對，令人感到別扭，將“把車間的生產(chǎn)情況”挪到“（）”之前就行了。
題型：單項選擇題
正文是文章中文字最多的，一般也是字號最小的。（）五號字。
題型：單項選擇題
在打印以前，為了保證打印的效果，不（），通常都要“預(yù)覽”一下。
題型：單項選擇題