下面哪種教養(yǎng)方式的家長會給孩子最大的控制感（）

實驗研究中，建立的實驗假設(shè)的具體形式包括（）

GNAT的指標(biāo)是（）

在進(jìn)行心理學(xué)研究時，我們必須清楚和毫無歧義地定義所有實驗變量，以便其他研究者客觀地評價研究結(jié)果。心理學(xué)的這一特征說明（）

單側(cè)忽視的病例，通常的原因是（）

按照注意的資源限制理論，會影響到人最后的反應(yīng)的因素是（）

畫人測驗測量人智力的原理是身體的形象假說，在該假說中繪畫任務(wù)的形象反映著繪畫者的（）

在形狀知覺的研究中，在目標(biāo)識別中出現(xiàn)漏報的原因有（）

關(guān)于智力的個體差異的來源，下面表述正確的是（）

巴特萊特（Bartlett）在研究記憶時使用的方法有（）