簡(jiǎn)述如何實(shí)現(xiàn)本質(zhì)安全。

簡(jiǎn)述人的信息加工模型。

安全心理學(xué)，就是利用心理學(xué)的原理、規(guī)律和方法，來(lái)解決勞動(dòng)生產(chǎn)過(guò)程中，與人的心理活動(dòng)有關(guān)的安全問(wèn)題的。

為什么重大創(chuàng)傷過(guò)后，及時(shí)展開(kāi)物質(zhì)救援和心理救援一個(gè)都不能少？

簡(jiǎn)述為什么規(guī)定用圓形作為“禁止”或“強(qiáng)制”的標(biāo)志？

試分析馬斯洛需求層次理論對(duì)安全管理工作的指導(dǎo)作用。

簡(jiǎn)述人在生產(chǎn)過(guò)程中，生理活動(dòng)和心理活動(dòng)的相互關(guān)系。

心理調(diào)整可以從（）方面入手。

群體壓力和從眾行為對(duì)安全管理的作用有（）。

嗅覺(jué)對(duì)所有氣味的適應(yīng)時(shí)間大約是40min，所以，可以充分利用嗅覺(jué)，發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤?、火?zāi)事故等。