午睡后整理的步驟是（）。

針對身體較肥胖的幼兒，要限制幼兒進食量。（）

洗手分為6步。（）

起床環(huán)節(jié)需要老師全部關(guān)注穿衣服的幼兒。（）

戶外活動后不需要進行活動評價。（）

枕頭有汗?jié)駮r，放到被子上晾干。（）

托小班幼兒正確使用餐具的方法是（）。

消毒液擦拭后，需要在桌面停留（）分鐘。

幼兒進入?yún)^(qū)域后，老師要（）。

教師在區(qū)域活動過程中，應(yīng)是傳授者、維持者、調(diào)解者，還應(yīng)該是幼兒活動的（）。