問答題簡述溶酶體是如何發(fā)生的。

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胚胎發(fā)育早期形成的三個胚層基本上決定了它們的發(fā)育方向,如中胚層將要發(fā)育成表皮組織。()

題型:判斷題

細胞分化是多細胞有機體獨有的特征。()

題型:判斷題

已知某信號分子(分泌蛋白)引發(fā)的下游事件可抑制細胞分裂,我們推測該信號分子的受體可能分布在細胞膜上。請你設計一個實驗方案證實:(1)該信號分子的受體確實存在于細胞膜上;(2)該信號分子是通過與其受體的結合抑制了細胞分裂。該實驗應特別注意哪些關鍵環(huán)節(jié)?

題型:問答題

簡述p53基因“基因衛(wèi)士”的功能。

題型:問答題

2007年諾貝爾醫(yī)學獎被()分享,他們的主要貢獻是在()方面的研究。

題型:填空題

構成錨定連接的蛋白可分為兩類:()和()。

題型:填空題

由于蛋白聚糖能夠結合大量的水,進而形成水合膠,從而增加了細胞外基質(zhì)的彈性,增強了抗壓能力,水合膠的形成在于蛋白聚糖的糖基具有豐富的正電荷。()

題型:判斷題

簡述用放射性同位素3H-TdR(氚胸腺嘧啶)標記法來測定細胞周期長短的原理。假如一種體外培養(yǎng)的非同步生長細胞,它的細胞周期G1期是6小時,S期是6小時,G2期是5小時,M期是1小時,如果用3H-TdR標記細胞15分鐘后,立即洗去3H-TdR,然后放置在新鮮培養(yǎng)基中繼續(xù)培養(yǎng)。請問:(1)用3H-TdR標記15分鐘后,這時被標記的細胞占細胞總數(shù)的百分比是多少?(2)用3H-TdR標記15分鐘后,洗凈后放置在新鮮培養(yǎng)基中培養(yǎng)18小時,這時被標記的M期細胞又占多少比例?

題型:問答題

如何理解細胞增殖、細胞分化、細胞凋亡與腫瘤的關系?

題型:問答題

動態(tài)不穩(wěn)定性造成微管迅速伸長或縮短。設想一條單一的處于縮短狀態(tài)的微管:(1)如果要停止縮短并進入伸長狀態(tài),其末端必須發(fā)生什么變化?(2)發(fā)生這一轉(zhuǎn)換后微管蛋白的濃度有什么變化?(3)如果溶液中只有GDP而沒有GTP,將會發(fā)生什么情況?(4)如果溶液中存在不能被水解的GTP類似物,將會發(fā)生什么情況?

題型:問答題