單項選擇題知識的創(chuàng)造要符合一個人成長的(),否則知識創(chuàng)造是難以發(fā)揮功效或者難以持續(xù)的。
A、經(jīng)歷
B、過程
C、路徑
D、大方向
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1.單項選擇題要警惕“知識過度()化”所帶來的危險。
A、專業(yè)
B、商品
C、娛樂
D、老
2.單項選擇題知識的“雙刃劍”作用()。
A、有兩面性
B、知識就是“寶劍”
C、有利有弊
D、既可以被正義力量應(yīng)用,也可以被非正義力量利用
最新試題
國際大都市的低碳城市建設(shè)的共同經(jīng)驗有()
題型:多項選擇題
()經(jīng)營模式也可以稱之為品牌商業(yè)模式,就是把品牌當(dāng)作一種獨立的“虛擬資產(chǎn)”進行經(jīng)營并獲得長期收益的一種網(wǎng)絡(luò)化、虛擬化、知識化、資本化的經(jīng)營模式。
題型:單項選擇題
()教育已經(jīng)成為最大最直接的“知識創(chuàng)造與經(jīng)營項目”。
題型:單項選擇題
RFID面臨的隱私威脅包括()
題型:多項選擇題
太陽能的利用一般包括哪幾種形式()
題型:多項選擇題
知識的本質(zhì)是(),遵從唯一的真理,這個真理是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的”是有關(guān)知識定義的重要命題之二。
題型:單項選擇題
美國鼓勵物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的政策主要體現(xiàn)著()
題型:多項選擇題
不受專利保護的領(lǐng)域有:()、()、疾病的診斷和治療方法、()、用原子核變換的方式獲取的物質(zhì)等。
題型:多項選擇題
明末清初的山西票號,通過“()”知識的創(chuàng)造,激發(fā)了“職業(yè)經(jīng)理人”的知識創(chuàng)造與經(jīng)營動力,從而創(chuàng)造價值。
題型:單項選擇題
生物多樣性是生命系統(tǒng)的基本特征,存在于多個層次,包括()。
題型:多項選擇題