學(xué)前兒童創(chuàng)造想象開始出現(xiàn)的年齡一般是（）

喜新厭舊中的厭舊是（）

王老師給今天表現(xiàn)好的小朋友發(fā)幫幫貼，這運用了哪一種心理學(xué)原理（）

艾恩斯沃斯采用了陌生情景實驗研究母子依戀關(guān)系，她認(rèn)為大部分嬰兒對母親的依戀屬于（）

（）的幼兒能夠點數(shù)后說出物體總數(shù)，具備了數(shù)群概念，能認(rèn)識第幾和前后順序，能按數(shù)取物，能應(yīng)用實物進(jìn)行數(shù)的組成和分解開始做簡單的實物運算。

以下哪項不符合研究學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)倫理性原則的要求（）

學(xué)前兒童主要使用的是（）

個體什么時候獲得“左右”相對性的認(rèn)識（）

幼兒持續(xù)注意一個知覺對象的時間比較短，這體現(xiàn)了他們（）的局限性。

在學(xué)前兒童思維工具的發(fā)展變化中，動作的作用是（）