幼兒如廁、盥洗、喝水環(huán)節(jié)，均要注意保持（）。

離園時引導中大班幼兒自己整理，教師查看。托小班可適當給予幫助。（）

教師在區(qū)域活動過程中，應是傳授者、維持者、調(diào)解者，還應該是幼兒活動的（）。

為了增強幼兒進餐的興趣，在幼兒進餐前，教師可進行（）。

在區(qū)域活動中，教師要把握住哪三個關鍵詞？（）

接待幼兒時要面向幼兒來園的方向，低頭微笑與幼兒打招呼。（）

針對身體較肥胖的幼兒，要限制幼兒進食量。（）

指導并培養(yǎng)幼兒自我服務的意識。學會自己脫衣褲、整理衣褲。（）

在幼兒已經(jīng)進入午睡時，教師要每隔（）進行一次巡視。

穿長袖衣服時，洗手前不需要將袖子挽起。（）