A.趙樹理
B.王國維
C.孫犁
D.沈從文
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A.雅、頌
B.雅、賦
C.頌、賦
D.賦、詞
A.提高了自身的學(xué)術(shù)水平
B.維護(hù)了學(xué)校榮譽(yù)
C.為學(xué)生樹立了一個不良榜樣
D.利用職務(wù)之便謀取私利
A.正確,是嚴(yán)格要求學(xué)生的表現(xiàn)
B.錯誤,沒有做到關(guān)愛學(xué)生
C.正確,體現(xiàn)了教師愛崗敬業(yè)
D.錯誤,沒有做到為人師表
A.錯誤,教師應(yīng)對學(xué)生的發(fā)展負(fù)全責(zé)
B.錯誤,不應(yīng)該把家長當(dāng)作老師的助教
C.正確,家長要配合學(xué)校教育學(xué)生
D.正確,教師應(yīng)主動尋求家長支持
A.公開處分
B.停課一周
C.家長到校陪學(xué)
D.勒令退學(xué)
A.家庭保護(hù)
B.學(xué)校保護(hù)
C.社會保護(hù)
D.司法保護(hù)
A.某著名小學(xué)要求學(xué)生通過選拔考試才能入學(xué)
B.甲工廠以學(xué)徒的名義雇傭了8歲的小明作為工人
C.教師老王退休后,私下決定自行教育7歲的孫子,不讓其到學(xué)校上學(xué)
D.小芳的父母在外地打工,小芳到父母工作所在地就讀小學(xué)
A.不正確,侵犯了學(xué)生的財(cái)產(chǎn)權(quán)
B.不正確,侵犯了學(xué)生的隱私權(quán)
C.正確,教師有管理學(xué)生的責(zé)任
D.正確,教師有教育學(xué)生的權(quán)利
A.關(guān)注生存
B.關(guān)注自我
C.關(guān)注學(xué)生
D.關(guān)注情境
A.學(xué)生是發(fā)展的人
B.學(xué)生是獨(dú)特的人
C.學(xué)生有巨大的發(fā)展?jié)撃?br/>D.學(xué)生是獨(dú)立意義的人
最新試題
面對抉擇時,善于明辨事非,抓住有利時機(jī),迅速采取有效措施,這體現(xiàn)意志品質(zhì)的()。
隨堂測驗(yàn)后,教師給出標(biāo)準(zhǔn)答案,讓班級各小組互相批改。這種教學(xué)評價(jià)方法是()。
《小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》要求教師具備多種專業(yè)能力。以下符合反思與發(fā)展能力基本要求是()。
簡要分析當(dāng)前勞動教育不容樂觀的原因。
關(guān)于現(xiàn)代教育技術(shù)在教育教學(xué)中的應(yīng)用,下列說法正確的是()。
試分析該校的教育評價(jià)觀。
你認(rèn)為學(xué)校應(yīng)如何開展勞動教育?
簡要分析傳統(tǒng)考試評價(jià)中存在的缺陷。
很多國家都倡導(dǎo)教育先行,意味著教育越來越不受社會因素制約。
教育現(xiàn)代是教育普及、質(zhì)量、公平、結(jié)構(gòu)等方面整體水平提升,其核心要求是實(shí)現(xiàn)()。