美育的學(xué)習(xí)方法有（）

藝術(shù)與生活有著怎樣的關(guān)系（）

書法的構(gòu)成要素有（）

審美就是人通過審美感官對(duì)審美對(duì)象的感知、領(lǐng)悟和欣賞，是人與審美對(duì)象之間的相互吸引、相互作用、相互影響的一種特殊的（）活動(dòng)。

審美客體，即審美對(duì)象，是指具有審美屬性的主觀事物。

美的形式是指美的事物的具體的（），如一定的形體、狀態(tài)、色彩、聲音等。

（）是社會(huì)生活的核心。沒有人的實(shí)踐活動(dòng)，整個(gè)社會(huì)大廈就會(huì)坍塌，也就根本談不上有什么社會(huì)美。所以，人物美在社會(huì)美中居于核心位置。

面對(duì)美的事物，人們或心曠神怡，或悲嘆感慨，或高亢激昂，這些都不是美感的范疇。

動(dòng)物有審美意識(shí)和審美能力。

審美主體是指具有（）的人。