為了提高審美能力，我們需要（）

美育的育人功能有（）

功能美和外觀美的（），是勞動產(chǎn)品美的最高境界。

藝術(shù)與生活有著怎樣的關(guān)系（）

（）是社會生活的核心。沒有人的實(shí)踐活動，整個社會大廈就會坍塌，也就根本談不上有什么社會美。所以，人物美在社會美中居于核心位置。

功能美和外觀美的完美統(tǒng)一，是勞動產(chǎn)品美的最高境界。

書法的構(gòu)成要素有（）

美是一種社會現(xiàn)象。它是在人類社會實(shí)踐中產(chǎn)生和發(fā)展起來的，美不能離開社會實(shí)踐的主體——（），不能離開人類社會。

藝術(shù)的真實(shí)源于（）的真實(shí)，但又高于它的真實(shí)。

動物有審美意識和審美能力。