判斷題發(fā)展只有共同性，沒有差異性。
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
4.單項(xiàng)選擇題與幼兒在一起能否科學(xué)有效地指導(dǎo)幼兒活動(dòng)，其前提之一就是要了解（）
A.幼兒的心理發(fā)展
B.幼兒教育心理學(xué)的意義
C.幼兒的心理形成
D.幼兒的心理特點(diǎn)
5.單項(xiàng)選擇題遺忘的發(fā)展是（）。
A.先快后慢
B.均勻的
C.先慢后快
D.不規(guī)律的
7.問答題同理心是什么？
8.判斷題幼兒健康主要是指身體健康沒有疾病。
10.問答題教學(xué)控制點(diǎn)是什么？
最新試題
兒童閱讀能力可分為（）
題型：多項(xiàng)選擇題
皮亞杰的“認(rèn)知發(fā)展”理論最先見于他所著的《兒童的語言和思維》一書。
題型：判斷題
語言表達(dá)課的課程目標(biāo)是提升兒童語言表達(dá)的（）
題型：單項(xiàng)選擇題
在教育心理學(xué)孕育期中，歐洲的主要代表人物包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
皮亞杰提出機(jī)體的成熟和社會經(jīng)驗(yàn)都會影響認(rèn)知和心理發(fā)展。
題型：判斷題
皮亞杰認(rèn)為個(gè)體在適應(yīng)環(huán)境的過程中會產(chǎn)生兩種心理歷程：同化和（）。
題型：填空題
自尊具有保護(hù)自我人格完整和尊嚴(yán)的（）功能。
題型：填空題
兒童書寫能力可分為（）
題型：多項(xiàng)選擇題
在閱讀與書寫準(zhǔn)備方面，3-6歲兒童應(yīng)達(dá)到目標(biāo)有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
客體永久性是指兒童不知道知覺不到的事物仍是存在的。
題型：判斷題