A.數(shù)據(jù)設(shè)計(jì)
B.詳細(xì)設(shè)計(jì)
C.運(yùn)行設(shè)計(jì)
D.故障處理設(shè)計(jì)
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A.應(yīng)該完成的工作任務(wù)的預(yù)算工作量的成本
B.工作任務(wù)的預(yù)算成本
C.工作任務(wù)的實(shí)際工作量的成本
D.實(shí)際工作任務(wù)的預(yù)算成本
A.編寫維護(hù)報(bào)告
B.記錄維護(hù)數(shù)據(jù)
C.修改需求分析
D.重寫相關(guān)模塊的編碼
A.規(guī)模
B.測(cè)試方案
C.費(fèi)用
D.功能及模塊結(jié)構(gòu)
A.越大
B.越小
C.越不可捉摸
D.越接近平均水平
A.用戶名和密碼與大集中系統(tǒng)相同
B.可以修改自己未提交審核的廉政檔案
C.可以互相監(jiān)督廉政檔案的填寫
D.可查詢本單位的廉政檔案內(nèi)容
A.指定考生范圍
B.指定試題庫范圍，選定考試策略
C.設(shè)置隨機(jī)抽取考題
D.設(shè)置考試中鼠標(biāo)不能移出試卷
A.在教育培訓(xùn)系統(tǒng)中，創(chuàng)建系列課程
B.在學(xué)員管理中完善學(xué)員信息
C.新建必修班，填寫教學(xué)目的等內(nèi)容，指定必修學(xué)員范圍
D.選定相應(yīng)課程做為必修班的必修課程
A.制作相應(yīng)課件，可采用html、flash等實(shí)現(xiàn)，還可以采用教育培訓(xùn)系統(tǒng)帶的課件制作工具進(jìn)行課件加工。
B.在教育培訓(xùn)系統(tǒng)中，新建課程，填寫課程說明，授課講師等內(nèi)容，指明課件用途和使用范圍。
C.利用FTP工具把課件上傳到課件服務(wù)器。
D.在新建的課程中，指定課件的服務(wù)器地址和首頁文件名。
A.帳務(wù)處理
B.考核獎(jiǎng)懲
C.出納工作
D.主管查詢
A.上級(jí)稅局可閱讀本單位及下級(jí)數(shù)據(jù)的信息
B.下級(jí)稅局不可閱讀上級(jí)稅局的
C.同級(jí)稅局的可互相閱讀
D.同級(jí)稅局的不可互相閱讀
最新試題
金稅三期總體目標(biāo)中，逐步實(shí)現(xiàn)稅務(wù)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)信息在（）進(jìn)行兩級(jí)處理。
金稅三期工程中將納稅服務(wù)建設(shè)目標(biāo)定位于建成基于全國(guó)大集中模式下的統(tǒng)一的納稅服務(wù)平臺(tái)，平臺(tái)以（）為目標(biāo)。
金稅三期的總體目標(biāo)有（）。
金稅三期總體目標(biāo)中，應(yīng)用內(nèi)容需要完成的三個(gè)覆蓋是（）。
在稅務(wù)信息化的進(jìn)程中，產(chǎn)生了一種新的技術(shù)，可以用大量的數(shù)據(jù)集構(gòu)成數(shù)據(jù)圖像，將數(shù)據(jù)的各個(gè)屬性值以多維數(shù)據(jù)的形式表示，進(jìn)而從不同的維度觀察和分析數(shù)據(jù)，這種新技術(shù)是（）。
在金稅三期工程中，稅務(wù)登記、發(fā)票管理、稅收優(yōu)惠、稅務(wù)認(rèn)定、稅務(wù)證明、納稅申報(bào)等業(yè)務(wù)內(nèi)容屬于總體業(yè)務(wù)框架的（）。
金稅三期工程主體內(nèi)容覆蓋了所有稅種、稅收工作的主要工作環(huán)節(jié)以及各級(jí)國(guó)地稅機(jī)關(guān)，并與有關(guān)部門實(shí)現(xiàn)信息共享。它的業(yè)務(wù)架構(gòu)包含哪些方面？
金稅三期的總體目標(biāo)中不包括（）。
金稅工程先后經(jīng)歷了一期和二期建設(shè)階段，其中金稅二期工程是（）年正式啟動(dòng)的。
核心征管系統(tǒng)是金稅三期工程最重要內(nèi)容，主要包括（）。