對受試者操作某種特定動作的能力測定稱之為（）

兩次實驗效應，分別在兩個時期進行，并用兩種方法進行比較，這屬于（）

邏輯方法屬于體育科研的（）

對XX縣執(zhí)行全國九年制義務教育的體育教學大綱的情況調查屬于（）

擬測局性與實際觀測結果的一致程度，這是指測最與觀察的（）

為檢查執(zhí)行某項工作的情況而進行的調查稱為（）

體育科研的理性方法是（）的方法。

摘要的內容歸結為目的、方法、成果及結論，其中應重點寫的兩部分內容是（）

為了研究運動性貧血的機理而進行的實驗稱為（）

論證科學假說的途徑或方法一般有（）